托班户外体育活动教案.docx

托班户外体育活动教案【篇一:托班体育教案】重点:,锻炼幼儿蹲跳的动作,提高动作的协调性和灵敏性。,体验规则在活动中的重要性。准备:场地活动过程:。。。,给表现好的小朋友发小红花。托班体育教案一:兔宝宝采蘑菇《托班体育教案:兔宝宝采蘑菇》摘要:了,我们一起去采蘑菇吧。2、游戏:兔宝宝采蘑菇我们有两只篮子是什么颜色的呀,采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。1)提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。2)提醒...教学目标:1、练习双脚向前跳跃,发展协调能力。2、培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。教学准备:小白兔头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2~~3倍,红、绿篮子各一个。教学重点:能双脚向前跳教学过程:1、情景导入老师(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的本事大吗?你是怎么走的呀?(引导孩子说出小白兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳:兔宝宝真漂亮,长长儿朵短尾巴,走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本事真大,我们种的蘑菇长大了,我们一起去采蘑菇吧。2、游戏:兔宝宝采蘑菇我们有两只篮子是什么颜色的呀,采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。1)提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。2)提醒每次只能拿一个蘑菇。3)鼓励幼儿多采几次。3、吃蘑菇(调节幼儿活动量)我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。4、再次采蘑菇后结束,我们的本事真大采了这么多蘑菇,我们一起抬回家吧。幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏(二)小老鼠满地跑《幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏小老鼠满地跑》摘要:鼠若干只。玩法幼儿每人手拖一只“老鼠”。师生一起说儿歌:“小老鼠吱吱叫,拖着尾巴满地跑。”然后老师发出指令,幼儿向指定地点跑,或师生讨论向哪儿跑。,但跑时速度要慢。...。,提高控制身体的能力及动作的协调性。准备自制带绳的布老鼠若干只。玩法幼儿每人手拖一只“老鼠”。师生一起说儿歌:“小老鼠吱吱叫,拖着尾巴满地跑。”然后老师发出指令,幼儿向指定地点跑,或师生讨论向哪儿跑。,但跑时速度要慢。,提醒幼儿互相不碰撞。点评幼儿喜欢看《猫捉老鼠》的动画片,喜欢里面的角色。创编此游戏使幼儿在活动时兴趣极高。幼儿拖着老鼠跑,形象生动直观,趣味性强。幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏(三)小鸡回家《幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏小鸡回家》摘要:当鸡妈妈,幼儿当鸡宝宝,妈妈带宝宝离开“家”,走到场地中间四散找小虫吃。这时,另一位教师头戴老鹰头饰,“飞进”场地。妈妈喊:“老鹰来了,宝宝们快回家!”幼儿跑回圈中。鸡妈妈指导小鸡选圈回家。“老鹰”等...目标:发展幼儿听信号跑的能力。准备:小鸡头饰。场地一侧分散放着与幼儿人数相等的塑料圈做小鸡的家。玩法:教师当鸡妈妈,幼儿当鸡宝宝,妈妈带宝宝离开“家”,走到场地中间四散找小虫吃。这时,另一位教师头戴老鹰头饰,“飞进”场地。妈妈喊:“老鹰来了,宝宝们快回家!”幼儿跑回圈中。鸡妈妈指导小鸡选圈回家。“老鹰”等每个“小鸡”都回到家,假装没有抓到小鸡,“飞”走了。幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏(四)投沙包《幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏投沙包》摘要:手里拿,我要用你投远啦!,朋友跑着拿回包。小朋友,跑过去,快快把它捡回家。。如“我要用你投远啦”,既使幼儿了解了沙包的作用又使幼儿产...目标:练习自然地向远处肩上投物。准备:100克的沙包若干。,师生一起说完儿歌把沙包投出去。小沙包,手里拿,我要用你投远啦!,小朋友跑着拿回包。小朋友,跑过去,快快把它捡回家。。如“我要用你投远啦”,既使幼儿了解了沙包的作用又使幼儿产生了投的愿望。,要“捡回家”,形象的语言使幼儿很感兴趣。幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏(五)走平衡《幼儿园托班教养锻炼篇?体育游戏走平衡》摘要:文/赵燕茹目标发展幼儿平衡能力。准备平衡木(用踏踏米拼搭)。玩法幼儿边说儿歌(或由教师说)边依次沿平衡木走过。“小猫小猫你别笑,我是勇敢的小宝宝。踏上小桥向前走,一二一二身体好。”...目标:发展幼儿平衡能力。准备:平衡木(用踏踏米拼搭)。玩法:幼儿边说儿歌(或由教师说)边依次沿平衡木走过。“小猫小猫你别笑,我是勇敢的小宝宝。踏上小桥向前走,一二一二身体好。”幼儿园托班教养锻炼篇?体育游