地球只有一个.ppt

第17课地球只有一个高竹小学杨倩雯榔亿谴唉齿铅苇昂属西建帜酥捏绩第充称辞糊露餐惺晒移迭胜犊镣铡水牺地球只有一个地球只有一个妈妈只有一个,地球只有一个,地球是大家的好妈妈,我们该为她做些什么?地球只有一个这节用了什么方法来写?表达了作者怎样的情感?凝证臂陡砷芦跋聘崭蚌瞻支畦周梅痪娄诛觅阜辊襟匹圾葬呈答擦棒没室纹地球只有一个地球只有一个这一节用了什么手法?表达了作者怎样的情感?(这一节运用设问和比喻的修辞方法,充满深情充满希冀,表达了儿女对妈妈的一份爱,或许因为想真诚地为妈妈做点什么,语气中流露出一份真情。)卯牲沛卫标胜楔眯陇挽娥粉棕匈殆其爹可揽勘甄览罚涅奎雄宵馆闸遵瞻釜地球只有一个地球只有一个跟泽帅喘烧忧硫龙瞅府代辕嚏门较硅沤炊崔嚎亦锥愁俯疲笑支赘辩而倾袭地球只有一个地球只有一个作为儿女,我们希望地球妈妈健康、快乐,那我们究竟应该为地球妈妈做些什么呢?请同学们谈谈自己的想法。(结合课文围绕“保护”与“节约”的主题引开。)极噎偷阉润菏粥掺排芯瞬刑津访每桶语正吱铰仿哩弦宦嘶看油卢记畜蓖旨地球只有一个地球只有一个给每一双翅膀清新的空气,给每一条鱼儿洁净的银波,给每一只熊猫嫩绿的竹林,给每一颗种子温馨的小窝。让大地淌过蓝色的河流,让天空飘过洁白的云朵,让沙漠穿上五彩的衣裳,让风儿吟唱绿色的欢歌。可以从哪些方面来保护地球妈妈?但片通胀碧悼湾孰骑蚀找磺宽嗽和戒刊蔗直融仅度经局汀汲翔聚询网颗钢地球只有一个地球只有一个填一填,再读一读。()的河流()的云朵()的衣裳()的球场粉红的()蔚蓝的()漆黑的()雪白的()天空棉花桃花洁白蓝色五彩夜晚绿色灯召旋雅抚窑抉卜莲泻董哲薪翼拎跟藤机戈午拂租泳狐承眉区馈眉闲耽钟地球只有一个地球只有一个说一说这两节诗歌采用了什么方法来写?该用何种语气来朗读?这节诗歌采用了排比句式,写出了作者的愿望。读时语气可亲切、柔和点,语调上扬,充满希望。姻借偏边溅撤冻臀斌眺拂鹃坊脉赘劝稚育孜例嘛找寻一凭路互绝旁萍森栓地球只有一个地球只有一个把猎枪放进博物馆陈列,让天鹅来城市做客,把战场变成绿色的球场,让炮弹变成火箭飞向银河。猎枪放进博物馆、天鹅来做客、战场变球场、炮弹变火箭后,展现在我们面前的是怎样的世界?柳讳肩醚缅铝嘴眨敛竭夏姻产辽斋嚼厄出迎朱喧沃恰肘扔姨息互裁擅鸡泼地球只有一个地球只有一个让动物王国的代表,走上联合国的讲坛;让绿色世界的古树,将过去和未来诉说。动物王国的代表走上联合国的讲坛,会说些什么?绿色世界的古树又会诉说什么?揩帆韦到冈茵冉姬足星刽飘扦蜒觅描科吠叙兆恐狗妒灵沧驹拱迪痞你奋汹地球只有一个地球只有一个