二年级小足球教案.docx

《小足球》教学设计教学内容脚内侧踢球前脚掌停球教学目标1)通过学习使90%以上的同学知道脚内侧踢球与前脚掌停球的部位2)通过学习使85%以上的同学能够初步掌握脚内侧踢球和前脚掌停球技术,并能初步的运用3)发展学生身体上下肢的协调能力,反应灵敏素质4)体验足球运动的快乐,培养学生的竞争意识和自我表现能力教学重点提升学生的足球学习兴趣与参与意识教学难点初步掌握脚内侧踢球和前脚掌停球技术教学内容教师教法学生学法组织与要求开始部分10'1课堂常规:1)集合问好2)着装检查3)安排见习生4)安全告知5)宣布教学内容2足球造型会方法:教师播放音乐,学生1)集合问好2)教师检查着装、安排见习生、强调教学中的安全事项3)导语:今天你们手里拿的是什么?今天咱们就开始学踢足球,感受足球的快乐!学踢球前,我们要和我们的足球培养感情,感情好了那么足球才能乖乖听我们的话!1)导语:培养感情的第1)学生迅速安静排队2)与教师问好3)配合老师完成课堂常规事项4)了解本节课的主要内容与安排1)学生了解运动项目,建立基本的要求:1)快、静、齐2)精神饱满3)认真、仔细听教师讲解,。在规定范围内自由玩球,当音乐停的时候学生要手拿球摆不同的造型注意事项:1球不能出规定范围2球不可以离开身体3不可以拍别人的球4必须在规定的范围跑起来。3游戏——抢球规则:学生听到音乐后开始抢球或者将对方球击落,当音乐停止后,所有同学停止动作,手中没球的同学坐5个下蹲。注意事项:1击球或者抢球时只能打球,不能打到人2跑步时注意安全不要冲撞一步,展示足球,)教师讲解游戏时的方法和强调注意事项3)组织学生进行练习4)时刻语言提醒学生注意事项,同时对游戏中的错误行为给予纠正,正确动作给与表扬1)导语:培养感情第二部——保护你的伙伴不被击落2)教师讲解游戏方法和注意事项3)教师组织学生进行积极游戏4)教师在游戏时积极评价,对学生进行惩罚心理准备2)认真听游戏规则和注意事项3)学生在教师的组织带领下积极活动4)游戏时注意调整自己的姿势行为1)在教师的引导下,发挥想象进入情景2)学生牢记注意事项和方法3)学生积极进行游戏,有问题及时提出4)学生认真听老师点评组织:学生在音乐下尽情玩耍要求:1)前后保持一定距离和控制好速度2)跑步注意力集中,途中不可打闹、推拉学生组织:学生成散点队形散开要求:1)学生按照游戏规则积极进行游戏2)反应迅速1脚内侧踢球基本动作要领:1)导入:前左脚为支撑脚面呢我们一经过助跑之后直用我们的左脚落地点与双手在和球球在一条直线玩,但是足上,左脚内侧球是用手拍距离球一拳头还是用脚踢宽度左脚脚尖的?接下来指向你想把球我们就开始踢向的方向右踢球脚脚尖向外,2)教师讲解与左脚形成90示范脚内侧度角,用右脚踢地滚球和的内侧推球的前脚掌停球学生明确学习内容学生认真观察教师的示范,听教组织:学生分两队面对面站立要求:认真听教师讲解,观察教师的示范,中上部位的方法,并师的讲解和积极回答老师重点:用脚弓反复强调踢、提问,牢记问题,并对不步踢球停球的部位踢球的部位懂问题及时提部难点:能够用3)组织学生脚弓