插花艺术实验报告模板.doc

插花艺术实验报告模板请每张实验报告纸填好姓名、学号、年级、专业班级和实验时间。第一次实验时间第一组和第二组填2016年9月22,第三组和第四组填2016年9月23日第二次实验时间第一组和第二组填2016年9月29,第三组和第四组填2016年9月30日第三次实验时间第一组和第二组填2016年10月13,第三组和第四组填2016年10月14日第四次实验时间第一组和第二组填2016年10月20,第三组和第四组填2016年10月21日实验一课程名称:插花艺术实验项目名称:校园花卉种类与品种的识别1、实验目的、要求熟悉常见花卉的形态特征、生态习性及掌握它们的繁殖方法、栽培要点与观赏用途。了解常见插花材料的造型作用及水养特性。2、方法原理常见花材在构图中的地位和作用。3、主要设备、器材在本校校园内完成。切花材料、数码相机、显微镜、钢卷尺、直尺、卡尺、铅笔、笔记本。4、实验步骤及原始数据记录教师现场讲解、指导学生学习,学生课外复习。教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。利用数码相机记录典型标本。列出三种常见校园三种植物或花卉,按下表记录。实验二课程名称:插花艺术实验项目名称:东方式插花形式的表现1、实验目的、要求通过东方式插花形式的表现,了解插花艺术的基本构图原理。掌握东方式插花的四种基本构图形式。2、方法原理东方式插花艺术的基本构图形式为不对称自然式构图形式。作品形态轮廓变化有致,主从分明,高低错落,俯仰得体,动势呼应,刚柔相济,曲直虚实各得自然之妙,形成变化万千的不对称式的图形。3、主要设备、器材材料:鲜切花数种,如月季、菊花、百合、唐菖蒲、康乃馨、非洲菊、各种树枝等。用具:花泥、剑山、枝剪、铁丝、绿胶带、折叠刀、丝带等。4、实验步骤及原始数据记录以直立式为例:第一主枝近于垂直地插入容器中,A枝在左右0~30℃,第二主枝和第三主支成一定角度斜插于第一主枝侧面。这种构图形式刚健有力,具有挺拔向上的动势。若主枝间夹角进一步缩小,侧向上伸展的趋势更为强烈。常用于以表现具有强烈的尊严感和崇敬感的主题。一般选用线形花材。示意图如下:实验三课程名称:插花艺术实验项目名称:西方式插花形式的表现1、实验目的、要求通过西方式插花形式的表现,进一步了解插花艺术的构图原理。掌握西方式插花的4-5种基本构图形式。2、方法原理西方式插花艺术的基本构图形式为几何图形,分为对称和非对称型。