现代企业人力资源核心价值观分析.doc

现代企业人力资源核心价值观分析观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。(作者:___________单位:___________邮编:___________)死记硬背是一种传统的教学方式,在我硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。摘要:现代企业是市场经济环境下的具有鲜活个性特征的团队,以团队来架构现代企业的人力资源管理是恰当不过的视野,从企业面临的竞争到企业的文化建设,到企业的核心价值观,无不体现着人力资源的重要性,那么在人力资源成为企业核心竞争力的今天,如何培育人力资源的核心价值观是摆在所有企业管理者面前的重要课题,本文的研究正是基于这样的一个前提。关键词:现代企业人力资源核心价值观分析在建立和建全现代企业制度的同时,要进一步完善企业的人力资源构建,这关系到企业的生存与发展,一个优秀的团队是需要有几个方面来形成的,首先是团队的凝聚力,其次是团队的创造力,最后是团队的包容度;特别是团队的包容度,这要求所有团队成员对企业的忠诚和企业面临困难时所给予的支持,同样也包括员工之间的包容和善待,以及激励。一、什么是现代企业人力资源的核心价值观现代企业在发展的过程中形成了自己的经营理念和市场定位,在企业发展到一定的规模条件下,企业开始在企业文化上进行定位和品牌纵深建设,这个时候就体现出了一个企业脱离“人治”的阶段,企业完善的制度和文化给了员工充分的发展空间和自由的心灵寄托,特别是企业在引进员工的时候有了一系列的完整的人力资源规划和战略,在实施这些战略的过程中,企业对于什么样的人是企业需要的人,什么样的人是企业在未来发展中