羽毛球教学教案学生:六年级人数:40人执教人:李晖教学内容低手击球—羽毛球反手发球场地器材羽毛球拍人手一块羽毛球若干录音机球筐4个教学目标认知目标:通过羽毛球反手握拍和反手击球的教学,渗透相关的运动知识,技能目标:通过教学,使90%以上的学生掌握正确的反手握拍手型,80%以上的学生初步了解正确的反手击球动作能成功的击球。情感目标:通过教与学并结合主题,采用游戏和补组的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力,增强集体荣誉感,提高学生对羽毛球学习的兴趣。教学重难点重点:羽毛球反手握拍时的手型难点:击球时握拍的固定和击球方式的连贯教学程序时间组织、教法、学法与要求教学内容教师活动学生活动开始部分25课堂常规内容体育委员集合整队。检查出勤人数、报告教师及考勤。师生问好,宣布本课的内容导入主题。二、准备活动:1、队列队形2、小游戏(反应练习)方法略3、羽毛球韵律操一、执行常规1、迎候学生2、检查着装3、布置任务4、激发情绪要求:眼神、语言亲切富有号召力。教法:教师随音乐领做口令提醒、手势指挥动作。一、组织:指定场地集合★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△要求:明确本课学习内容,集队做到静、齐、快。二、组织:1、队形同上2、随音乐节奏与教师一起参与活动。5羽毛球反手握拍握拍方法为:在正手握拍法的基础上,拇指和食指将拍柄向外转,食指稍向中指收拢,拇指内侧贴在拍柄的内侧棱上或内侧宽面上。三、教法和步骤1、示范讲解2、巡回观察、积极提示、及时讲评、有机调整3、组织练习组织和练习形式☆☆☆☆★★★★★△★☆☆☆☆1、仔细观察,认真听讲,反复模仿2、认真练习基本部分20四、羽毛球击球技术准备姿势面向球网,两脚前后站立(左脚或右脚在前均可),上体稍前倾,身体重心在前脚上。右手反手握拍,左手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛,球托明显朝下(避免犯规),球体与拍面平行或球托对准拍面放在拍面前方。发球动作要领击球时,小臂带动手腕朝前横切推送。发网前球时,用力要轻,主要靠“切”送;发平快球时,发力要突然,击球时拍面要有“反压”动作四、教法与步骤1、讲解要求
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