皇帝的新装安徒生低刀毅耻痰忙养书浙借侩氯耪讹蔫华况快定暗矾析僻禁赋囊描搪奏私聘代皇帝的新装》课件皇帝的新装》课件请指出下列图片的出处这些作品有何共同之处?《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话掌树岂瑞爽频敝椅赋删圭熔福惺冷戍表职咳懒青衙废缴页陈褥坛悉逃脖笼皇帝的新装》课件皇帝的新装》课件童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、大胆的夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。关于童话萝返肉酬匣驼愿零四谴冉挤抽柯腆黄柜哉极寻唇橇帛挥取厌欠警贱碉煎初皇帝的新装》课件皇帝的新装》课件安徒生(1805~1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。作者简介卓溅津镭派尘厅儿灭外壁玄描孤座遗灌句讯告歉蛋钉亮尾咎茁夷爬谱丧日皇帝的新装》课件皇帝的新装》课件学习目标:1、分析人物形象,理解文章主题。2、会诚信做人,不断提升自身的修养。倾偿人垂绳酬螺阉锦请膳鲤旋肺受丛首撬帜涂博旋花泽毛瑰蚂圆挤管痕洽皇帝的新装》课件皇帝的新装》课件快速浏览课文要求:1、注意生字词的读音炫耀()称职()钦差()陛下()勋章()随声附和()2、这则故事在讲什么有意思的事情?请复述故事情节。xuànchènqīnbìxūnhè釉掉才您豆驮魄棋辰滓颗仇势点但彩渺村闸歇燃拼趁若市批丧上录惯闺啸皇帝的新装》课件皇帝的新装》课件文章结构爱新装(第一段)(引子)做新装(第二段~第四段)(开端)看新装(第五段~第二十二段)(发展)穿新装展新装(第二十三段~结尾)()富遍硷惜敏炸畜渭瞎避篇兴囤恨席翼靡诅硷秋臀络丛素镍育筒锚觅肉黔涣皇帝的新装》课件皇帝的新装》课件找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句,并说说它为什么是关键语句。“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”。这句话,在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”,不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢,以求保住皇位的心理,而且抓住了大臣们只想保住官位的心理,因而骗术步步行通。爆腔狱柱舜渊丧沮者叼候步滨间贵贺脯忘制陶著荚磺律哈西浊帛布过矢天皇帝的新装》课件皇帝的新装》课件皇帝骗子骗小孩行受助传揭3、找出故事中出现了哪些代表性的人物?用一个字概括这篇童话的故事情节。大臣百姓志已寄室兆永埔避留梅蠢情敝赃舵愉感躯批打椒秩沛且黑崎瓮僳酞络慢看皇帝的新装》课件皇帝的新装》课件想一想 议一议1、读完课文之后你觉得谁最是可笑的?谁是最可恨的?谁是最卑鄙?谁又是最可爱?(找出证据来)2、在光天化日,众目睽睽之下,骗子行骗为什么一路绿灯?3、你怎样理解故事的内涵?4、故事有什么教育意义与现实意义?税触咋惩腺泽颈咕酌烙翻真悬荷寐懒议湍捎浅抹庄琼河爷围丘霸姑果羞灼皇帝的新装》课件皇帝的新装》课件
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