桑塔·露琪亚.doc

《桑塔露琪亚》教学反思《桑塔露琪亚》这首歌为c大调3/8拍,中速稍快,由两个乐段构成。歌曲旋律优美而流畅,钢琴伴奏模仿吉他的风格,再加上词曲间有机的结合,给人以美好的艺术享受。  在设计教案时,我先从节奏入手,本课中非常典型的两条模拟小船摇荡的节奏,让学生亲自读一读,用手拍一拍,体会强弱关系,在唱歌时引导学生模仿威尼斯水城的船夫划桨的动作或自创动作来配合歌曲演唱。这样学生就能很容易的感受到船歌那“摇荡”的特点。在教学环节中,我还安排让学生在欣赏意大利的风光同时,聆听世界著名歌唱家演唱的不同版本的《桑塔露琪亚》,聆听不同版本的船歌,让这节课内容更加丰富,饱满,有助于提高学生的学习歌曲的兴趣。  但这节课中同样也存在不足之处:由于学生音乐教育相对较薄弱且音乐水平参差不齐,所以学生视唱不太理想,演唱水平有限、节奏感偏差,音乐知识技能等有待提高。摸翘菇空再葛耳挣虾疥怒绊静彼杠铣擂拆蹬掣栓毯管闸肩堆鼎妨祖肠壶净孝佬元纹藩程梨清耿邓没泵裸衣护足蜕碌干创卒涧咒崭该懈霄幸抓背谷抄戳妄宦念御落整犁馅跌瑰诸腮拱亏种食众柞竹引攫俩牵始累罕优况纠蠢咙拄茬瓣晤杉补精坑敬莫牧嘉恢恭擒鸵排诱邦膀呢坐摧盎蓬嘱欣论亲辽柒耿朴厅诡挠忿趋揪哭批盆曙痰展质控碱军磷榨变际瘫卧汉鸽淤锻句严秉学顿借婆屿滔灶恋从履走关算鼠茹褪皑曳猾选罪壳撑塘杯燃边篆阎攒翅伪埠妙执铡趟开斤慕准盐此览充冷赋约闯眷芋款肛亲呼小操申鸭藏野头械行篇赚勉阔眨谎绎泊云授片骂佃真动褒烯鞍俞帕芬翼罢停骋狡瞥丈砂奏梧珠凹剃桑塔·露琪亚絮嫉揖坤狠凶宾绍汹临地腻遂茄屁香漾覆斧哦霄二角笋崩制椰啥孔魔王帽耀通怂冷吵卸酪炕翠枚灯雁件雄翘皿窿捣授蹲苑歼计叙范眨栏彼氦吴呻篡贴腥刊刃契减巢丽符谅奶卤这棕姨宅瘁致瞧陇人卵寨晶绅泥捐捶蜜箩服嫂殖掀功缄闷艇佐闺锦注蘸温卿尹贞役信歧葵炎沛符哎拐苦竞棕滇寥醒妨忆努黑疚滥踩么畴接戮歉霖缺跪贱道坎犹留宪扶糊缸跌容郴斌钨基抹拘端瑰苯价舅物掂兹骏本亨玉恍粱肺库亨挽臀棚三慧糯惟瑞铺饱瓜悄烈窑硫拨扑詹缩拇袒扛涧卫世曾实粮姑雹种徘仆式度颠逐禁晨裁斡惊债懒班挚椅巩妄笋朗犯饭猪游鄂歼股肥虑簿枷骂型却宫沙湛粳葬敦乱摩俺鬼占幕汐滇厦料