乐山职业技术学院成都校区授课计划(一)学历层次、专业、年级、班次: 级中专护理1-5班课程名称常见护理技术授课时间3月至年7月授课教师方慧、陈欢教学大纲护理学院自编使用教材《基本护理学》考核方式考试本期教学时数96,其中理论课48学时,实训(含实验、见习)48学时单元检测次数2学生基本情况:该年级学生为初中毕业生,经过一学期的中专护理学习,学习习惯有所养成,对护理专业有一定的了解,有较强的求知欲望,但大多数学生基础较差,理解能力有待加强训练。教学目标:。,具备观察、分析、解决问题的能力和独立工作能力。,热爱护理专业。,关心、爱护、尊重病员,建立良好的护患关系。教学重点:基础护理理论和技能的综合应用能力的培养教学难点:培养学生应用护理程序的方法解决病人健康中存在的或潜在的护理问题。提高教学质量主要措施:经过讲授、自学、讨论、示教、见习等形式进行课堂教学,采用提问、作业、操作考核、测验等形式进行评价。教研室审核意见教研室主任年月系(部)审核意见系(部)主任年月教学进程安排表(二)单元主要内容起讫周次时间学时数主要资源实际教学进度记录总理论实训一绪论1422教材2[实训一]演讲“我心目中的护士”12教材及课外资料二护理学相关理论第1节系统论第2节基本需要层次理论第3节压力与适应理论1440教材2第4节成长与发展理论第5节人际沟通22教材三护理程序第1节概述第2节护理程序的步骤(1)护理评估(2)护理诊断2642教材2第2节护理程序的步骤(3)护理计划(4)护理实施(5)护理评价22教材[实训二]模拟对新入院患者进行护理评估32与操作有关用物四第4章护理理论第1节护理理论第2节奥瑞姆的自理模式第3节罗伊的适应模式3220教材2五第5章护士与患者第1节角色概述第2节护士角色第3节患者角色3642教材2第4节护患关系第5节护士的素质与行为规范42教材[实训三]护士礼仪及行为规范42与操作有关用物六第6章护理与法律第1节医疗卫生法律第2节护理工作中的法律问题4220教材2七医院和住院环境第1节医院概述第2节门诊部514410教材2第3节病区52教材[实训四]铺备用床52与操作有关用物[实训五]铺暂空床62与操作有关用物[实训六]铺麻醉床62与操作有关用物[实训七]铺床法考试62与操作有关用物[实训八]铺床法考试72与操作有关用物八入院和出院护理第1节患者入院的护理第2节患者出院的护理7422教材2[实训九]运送病人法72与操作有关用物九舒适与安全第1节舒适的概述第2节疼痛患者的护理8844教材2第5节常见护理职业损伤危害因素及防护82教材[实训十]1、常见卧位的安置2、协助病人更换卧位法82与操作有关用物[实训十一]保护具的应用92与操作有关用物期中测试92试卷十第10章医院感染的预防和控制第1节医院感染第2节清洁、消毒、灭菌920614教材2第3节无菌技术102教材第4节隔离技术102教材[实训十二]手卫生102与操作有关用物[实训十三]无菌技术112与操作有关用物[实训十四]无菌技术112与操作有关用物[实训十五]隔离技术112与操作有关用物[实训十六]隔离技术1
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