安全生产及工伤事故管理办法[整理版].doc

1、目的家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。为维护员工的权益,保障公司的利益,让大家更好地履行安全责任,增强责任主体的责任意识必须建立和加强有效的“安全生产”监督措施和力度,特制定本办法。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。2、适用范围死记硬背是一种传统的教学方式,在我硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。本公司所有员工。3、。、修订。。,总务课及时对伤者作出应急处理。,由事故部门负责填写经过,安全主负负责写事故报告及处理建议上报总经理批准执行。、结案工作。4、,新进员工在办理完相关入厂手续,进行初级安全教育考试合格再由相关部门进行车间及岗位教育考试合格后方能安排上岗。,必须持证上岗。,未经同意不得窜岗,随意使用其他工种的机器设备,各级领导在确保安全的前提下,方可临时调整工种。,因工作原因受到事故伤害的;,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的;,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的;,因为违反劳动纪律和操作规程发生工伤的;,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;;、公共利益活动中受到伤害的;、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。,;;;,由发生工伤事故部门将受伤员工及时送往社保局指定医院救治(石岩人民医院);重伤送往(深圳武警医院),(小皮伤指定在园岭村十字路口洗车旁小诊所就诊)具体由“安全监督小组”根据伤情判定去向医院。,部门班/组长应保持现场并在30分钟内通知安全负责人或公司主要领导对伤员进行处理后,事故部门应及时填写《工伤申请单》、《工伤事故原因分析及责任