山天中学化学教研组校本课程计划山天中学校本课程化学分层,高效课堂教学实施策略一、教师现状:山天中学化学组现有教师8人,其中35周岁以下的教师有1人,45周岁以上的中老年教师有2人,是一学经验丰富、成熟的队伍。但当今社会正发生着日新月异的变化,教育也在不断更新。由于近年来生源发生变化,教学中会出现一些我们未曾碰到过的问题,使得我们认为现在的学生素质差,过分强调客观原因,忽略了学生的成长规律,忽略了自身教学上不能与时俱进的原因。因此作为教育的直接执行者与参与者的教师,必须不断加强,不仅要学习传统的教育教学理论基础,学习巩固化学专业知识理论体系,更应学习现代的教育理念、教学模式、教学方法、体系,提升我们的教学水平和育人能力,教研组应经常开展互相听课、评课活动,加强研究,特别是研究学生,规范教学行为。二、指导:化学教研组将以分层教学,高效课堂教学实施策略研修为中心,以预学、交流、拓展为主线,以科学发展观为指导,突出目标清晰化,过程精细化,成果最大化的管理思想,确立使学生会学、乐学的基本理念,以提高课堂教学效率为重点,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。三、《文化有根课堂有魂》,,,,,高效课堂分层教学方法,使理论与实际相结合。
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