课题:用户界面及基本操作教学目的与要求 (1)鼠标的使用 (2)WINDOWS98的桌面组成和各部分的作用(3)掌握窗口的基本操作(4)应用程序的启动及退出重点:窗口的基本操作及桌面的组成难点:改变移动窗口、切换窗口的方法对策:演示操作,并通过说、议、比较。教具:PC计算机、演示光盘教学准备:1、调试每台计算机2、由各组组长带队有秩序地进电脑室教学过程:(新授)课题引入师:大家好,欢迎同学们来上这节课。这节课我们主要学习窗口的基本操作还有应用程序的启动及退出。在讲这节课之前请同学们先练习一下鼠标的操作。鼠标的基本操作有四种:即移动、单击、双击、拖动。一、板书:鼠标的操作师:同学们按老师的要求把手放到鼠标上,把食指和中指分别轻放在左右按键上。(学生就按老师的做法去练板上移动鼠标时,鼠标指针会随之在计算机屏幕上移动。(不需按键)单击将鼠标指针移到需要操作的对象上,按一下左或右键后,立即松开。如果没有特别说明,单击就表示按一下左键。如果老师说右击则将鼠标指针移到需要操作的对象上,按一下右键后,立即松开。此时,会弹出一个与所在对象有关的快捷菜单。双击将鼠标指针移到需要操作的对象上,快速连续地按两下左键后,立即松开。拖动将鼠标指针移到需要操作的对象上,按住左键,移动到目标位置(鼠标指针及对象跟着移动)后再松开。趣味练习1、运行鼠标操作的课件让学生操作。2、让同学们用计算器来比一比“看谁选择得快”进行练习。师:学的不错。大家是不是发现鼠标操作并不难学呢?相信通过大家的努力每一个人都能学的很好。看在座的同学有个别同学的操作已经很熟练了,老师希望你们多提问题,越多越好,我们可以共同探讨。二、板书:桌面的组成师:下面我们来看一下桌面的组成,看一看桌面上都是有什么?(展示课件,各部分的名称) 启动WINDOWS操作系统后的画面,我们称之为桌面。桌面主要由桌面图标、桌面背景和任务栏组成。师:第一个是图标,大家查一查你们的微机上有几个图标?(学生的回答会有多有少)师:大家的图标个数不一样多,是不是图标越多你的微机就越好呢?生:不是师:不错,图标可以随自己的喜好来添加或删减。让我们来自己体验一下如何增加一个图标。首先在空白处右击鼠标,顺着蓝条找到“新建”找到“文件夹”,然后再左击。现在数一数是不是你的图标多了一个。如何删除掉你新建的这一个图标呢?大家自己尝试,看谁能办到。教师巡视学生操作情况生:回答师:回答正确或错误,并详细讲解。第二个是桌面背景,你的机子背景是什么样的?生:回答绿、篮……。师:桌面背景可以根据个人的喜好随意更换。同学们想不想换个桌面,如果不想我们就接着学下面的内容。(可以根据学生的要求讲授)教
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