浅谈幼儿园管理有感周雪梅转眼在幼儿园工作已经两年了,回头看看走过的路,有许多心酸同时也有许多快乐,担任园长这两年,我深深体会到园长所肩负的责任有多大,尤其是在幼儿园管理方面起着引领者和管理者的作用。人的管理是管理工作的核心要素,幼儿园管理的关键就是对人的管理。确实是这样,我相信每一个工作在管理岗位上的人都有自己切身的体会,幼儿园管理工作中最难做好得就是人的管理。因为人的思想是看不见、摸不着的,不受我们控制的,我们不可能知道每个老师的大脑里在想些什么。所以,老师是幼儿园管理中最不确定的因素,特别是对于农村双语幼儿园来说,师资力量相对薄弱,而且随着我们生活环境不断发生变化,生活节奏不断加快,教育改革也迎来了新的春天,一批批九零后年轻人纷纷涌入了幼教工作岗位,她们朝气蓬勃、有思想、有远见,对于幼教工作有着独特的见解,同时她们桀骜不驯的性格,给幼儿园管理工作带来了很大的困难,管理工作也是越来越难做。我曾经学习过《幼儿园组织与管理》这本书,那时候大多数知识都是死记硬背,没有管理工作经验,也不能把理论知识和实际工作联系起来,后来参加了自治区级的几次培训,使我对幼儿园管理有了更深的理解,那么如何解决幼儿园目前存在的那些管理问题呢?我觉得首要问题是;我自身的管理经验还不够丰富,幼儿园的工作每天按部就班的进行,我的管理能力和方法还谈不上艺术性。我觉得主要有以下几方面的原因:1、我走上管理工作岗位才两年多,时间比较短。2、我本人的性格比较内向,与人沟通交往的能力不强。但是我的工作态度还是很认真的,而且我也在不断的反思自己的工作,并且不断地调整自己,比如:看一些管理方面的书籍,参加一些管理方面的培训,多与老师们沟通交流,关心他们的生活,尝试用感情留住老师,我希望和每一位老师都成为朋友,同时我也愿意运用各种手段不断提高自己的管理能力。第二个问题是;年轻老师们有些安于现状,有工作积极性,但不够高。面对这个问题我也经常在想,我应该怎么做才能调动老师们的积极性呢?我是这样做的:1、关心老师们的生活,不断改善她们的生活条件。老师们都来自不同的地方,而且都远离父母,生活工作都不适应,要想和她们打成一片,最好的方法就是关心他们的生活,帮助他们解决生活中的困难。另外,我们还不断改善老师们的生活条件,比如:给外地的老师安排环境比较好的宿舍,经常开展娱乐性较强的活动,通过这些努力目前我们的教师队伍比较稳定,正在良性发展,我相信只要我对他们付出真心,就会有回报的。2、满足老师们学习进修的需要。每学期我园都会给老师购买学习书籍,满足老师们的学习需要。同时,我们也认识到老师和园领导一样不能光在幼儿园呆着,闭门造车,要多出去走走、看看,洗手一些先进的教育理念和方法。因此,但凡教育局组织教师培训、参观、交流等活动,我都组织老师积极参加,有竞赛活动我也鼓励老师参与,我想只要我们参与了就会有收获。让老师多参加培训确实是有益无害的,老师们能够在培训中提高专业素养,提升个人素质。我园计划还要在老师培训方面多投入一些财力、物力。
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