班组管理试题部门:姓名考试时间:(每空1分,共40分),把有关人员按一定的管理制度组织在一起。、、、、的特点。3.“小”是班组结构的特点,主要表现为小。4、“全”是班组任务的特点,企业的人、财、物都在一定范围内存在于班组之中,企业的政治、经济、生产、思想、文化、生活等各项工作都要在班组扎根,这就决定了班组工作的性和性。5.“实”是班组管理的特点,企业的各项通过多层次的分解,最终都要落实到班组。6、“细”是班组工作的特点,班组的各项工作必须到每一个成员身上。,班组共有、、、、、六种状态。:以为核心,坚持开好班前会坚持执行。:在班组的基础上,具备连续达标能力。:在班组的基础上,质量达到免检。:班组成员在自我约束下,能以的姿态进入参与管理状态。:在班组的基础上,有创新性成果。、经营或管理的任何环节所提出的、超出其以外的、具有可的改进方法和措施。,包括、两个方面的改进和完善,包括了企业、事业单位的全部活动。15、在界定具体建议是否合理和是否应采纳时,主要看所提建议能否带来,包括:能否提高,消除,降低和,提高等方面。16、合理化建议的进步性,是指建议者所提的、,相对于本单位的原有事物有所、和提高。二、问答:(55分)?(15分)?(15分)答:?(15分)答:?(15分)答:班组管理综合试题一、填空(每空1分,共40分),把有关人员按一定的管理制度组织在一起。、全、实、细、的特点。3.“小”是班组结构的特点,主要表现为群体规模小。4、“全”是班组任务的特点,企业的人、财、物都在一定范围内存在于班组之中,企业的政治、经济、生产、思想、文化、生活等各项工作都要在班组扎根,这就决定了班组工作的多方位性和全面性。5.“实”是班组管理的特点,企业的各项管理工作通过多层次的分解,最终都要落实到班组。6、“细”是班组工作的特点,班组的各项工作必须细分到每一个成员身上。,班组共分不合格、合格、信得过、免检、自主管理、SBU自主创新六种状态。:以班组长为核心,坚持开好班前会坚持执行各项制度。9信得过班组:在合格班组的基础上,具备连续达标能力。:在信得过班组的基础上,质量达到免检。:班组成员在自我约束下,能以今日我是班长的姿态进入参与管理状态。:在自主管理班组的基础上,有创新性成果。、经营或管理的任何环节所提出的、超出其职责范围以外的、具有可操作性的改进方法和措施。,包括生产技术、经营管理两个方面的改进和完善,包括了企业、事业单位的全部经济技术活动15、在界定具体建议是否合理和是否应采纳时,主要看所提建议能否带来经济效益,包括:能否提高生产安全,消除事故隐患,降低原材料损耗和生产成本,提高产品质量等方面。16、合理化建议的进步性,是指建议者所提的方案、
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