舞蹈教案.doc

舞蹈教案山东鼓子秧歌班级:音乐学院09级舞蹈1班姓名:甄祺学号:40913126山东鼓子秧歌基本动律——抻鼓子、飞鼓子授课年级:大学二年级授课时数:两课时课堂道具:音响设施一、教学目标:(1)、山东的鼓子秧歌是由流传于山东商河等一带的民间广场舞提炼而成的民间舞。通过对鼓子秧歌的学习,可以提升同学们对中国博大精深而丰富多彩的民族民间舞的新的认识和理解;(2)、通过本次学习,可以正确认识鼓子秧歌鲜明的节奏特点和动作动律特征,解放身体,做到稳、沉、抻、韧,充分展现山东男性朴实,含蓄,深沉又奔放的性格特点。二、教学分析:山东的鼓子秧歌是我国四大秧歌之一,它有“稳”、“沉”、“抻”、“韧”四大特点,这是训练的重点,“稳”讲求的是稳如泰山般的中国男性的阳刚之气;“沉”是指中国男性憨厚、执着深沉的特性,对“稳”给予了内在补充,即“沉下来,才能稳得住”;“抻”则是动律节奏特征,强调的是发力和用力的方法;“韧”是动势特点,是对其他三个特点的具体要求。把握住以上四个要点,注意在“大开大合”动作中的衔接,将会更好的学习鼓子秧歌。学好鼓子秧歌,掌握其腰部发力的方法,对学习其他的舞种都有很大的帮助,同时对自身学习舞蹈的舞感有一定的促进作用。三、教学难点:(1)、通过本节课对抻鼓子和飞鼓子组合的学忆和理解;(2)、在学习组合的基础上,掌握如何腰部发力,控制节奏,做到内聚力瞬间爆发的释放点,掌握其特点。四、教学过程及内容:(1)组织教学及导入新课“同学们,之前我们已经学习了很多民族的舞蹈,但是汉族也有自己的民间舞,大家知道吗?对了,有很多,比如安徽花鼓灯,胶州秧歌,但是大家知道在山东的商河一带流传的鼓子秧歌吗?下面我们先看一段视频来了解一下。(省略)看过了这段舞蹈视频,相信大家都有了一定的映像对鼓子秧歌,今天我们要学习的就是鼓子秧歌的基本动作,抻鼓子和飞鼓子,它有其自己的特点和节奏,对今后咱们学习其他的舞蹈也有帮助,希望大家认真学习。”(2)复习及活动课前,由班长带领同学进行身体活动等热身,为接下来的舞蹈学习起到辅助作用,防止大动作时受伤。(3)讲授新知识,组合训练准备拍身体对一方向,双脚大八字位,双手体旁挎鼓位1—8双手从体旁提起至腹前击掌(劈鼓子)两次,四拍一次2—8双手从体旁提起至腹前击掌四次,两拍一次3—4双手从体旁提起至体前击掌接左手前端鼓、右手旁握拳(抻鼓子)5—8重复以上动作,两拍一次4—8重复3—85—81、双腿大八字蹲裆步,劈鼓子至裆下,同时埋头2—4大八字蹲裆步不动,晃右手向后至后提襟位,左手同时冲掌,指冲前,直臂托鼓于腹前成腹前平托鼓(一拍)后两拍保持不动。5—8双腿慢伸直成大八字位,左手直臂平托鼓6—81—4上身向右拧45度,成体对4方向,舞姿不变5—8左手向外晃手至托鼓位后屈左膝,成单膝跪式海底捞月7—81—4左脚向7方向前点,上身后靠,同时劈鼓落弓步成海底捞月5—8满起身成大八字位,端鼓8—8朝一方向做飞鼓子短句一次。以上面的形式配合音乐,反复练习,达到训练目的。五、课后小结鼓子秧歌中的抻鼓子和飞鼓子都是基础训练,通过反复训练才可以达到训练目的,对腰部训练有很大的帮助,对节奏的掌握和身体协调性都有相对的训练,希望大家能够喜欢鼓子秧歌,通过对鼓子秧歌的学习,对我国多民族的文化有一定的了解,热爱我们的民族文化。说课过程一、课的内容 中国民间舞