51(爱在马尾 慈善马尾)班队方案.doc时间月日 地点 本班教室主持人倪昕妍班级(中队)五年(1) 班形式班会主题《爱在马尾慈善马尾》班队会内容一、 创设情境,引入话题跟随着课件中“慈善天使"王达佳所做过的“慈善”,来了解“慈善"二、 理解“慈善"1、 同学们,你们知道什么是“慈善''吗?(出示:幻灯片(“慈善二就是帮助需要帮助的人。)2、 请同学们思考,我们身边的“慈善”到底是什么?(学生独立思考并讨论,主动上讲台发言。)三、 感悟“慈善”1、 班主任讲述自身被学生帮助过的故事。2、 请同学们讲述发生在你身上受过别人帮助或者最感动你的故事。(学生先回忆并思考,想到了再上讲台讲述。)出示:幻灯片(班主任对学生所讲述的内容小结。)3、 同学们,现在你们觉得你需要身边的“慈善"的同学请举手。四、 倡议“慈善”1、 今后愿意做身边“慈善”的同学请举手。2、 全班学生集体倡议。出示:幻灯片(慈善有我在行动!让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。五、 课堂小结同学们,请把手神给你的同桌,无需太多的语言就能传递一个信息:我们是朋友,我能帮助你,我也需要你的帮助。齐唱《让世界充满爱》。□所谓爱心,是指同情怜悯之心态(有时还包括相应的一定行动)。当对象为人类时,往往与“阶级冬雯二曳“同胞情”相对应,指超阶级的再超国的、基于彼此都是人类这云唔谋的同情怜悯。当对卑应蜚仝匡0i则往往基于彼此都是动物或生一认识的同情怜悯。——摘自《百度■活动照片(2张)
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