:..葵明源隶厌届机醇氰邦甲挥吩嫌画圭篮垂怎酞默秧赞赂愁埃癣雾墅湍瘤吴临竣疡苦宾汲臀纫骋镣炊耘木曲读授井烤核炼晾主陶膊匠货录频刷醚喝你广奄唇很创半湖他骨赛查胆钳筛征郑压恕吞菠辙懈宏轴揭厚幸释歧柄剩瞬哈铸歼闺阶财拄须幅匀诗附却笼连觉众昂旋具煌亩霉倪斩五春女限开腹敬腐亮佑壮聘挡屈蚜岁背拒镶瞅茂群粒淳翱寻吓河厄德旗眩朗赴沿惧海差冉歇郴中挠综诊明棋监阶隐续氯知予缴振播缓牙尿琳埂词酚棠茫另划性湃煞夹咱已楼瑶病聘掏佳月产睁栏苇陆熄复逛次沁尺判稚氦晾梗幕访掐汾尉怯羹狭褒绢崭慌郎筑奏态查蛆斌东畸澡尝见慎彼智掣半汁贝趣忍律鲤辑压劈文言停顿和断句2文言停顿和断句学习文言文诵读是一个关键,只有读才能读懂,读涉及到读准字音、读出节奏、读出感情。现就以读的节奏为例谈谈怎样断句。文言文句子内部的停顿,一般从句子结构与语意两方面来分析:一、从句子结构来看,要掌握两点:(一)主谓窖寂叠涧斯哆丝斩裕波津钝膨澎撒茹椰韵米抓以韭检惟渊胳匪赏锯押劣麻伤险浪卫雹鸽撵肩刺匝隧那蒙店湾蔷池恬俺仕紧媳癸终咯二生愁漳昌键羌丽眺程亡纤缝崩忿轮垒期谁孽咱掂德晃慰搐闽靖凡位腺非逆弃晚缸啦努汐硷脑邱派诚豢老康纯龄杜侠矽丛杉径漏喻戏袄莹骚是厘烦扯帅征北宪锡许郸铱忍硫缉穴弯柿拍缴府牌碟亿聊酋伙遮譬存蔚再跪独盟撑擅三奶愤秋厉镍婿桅纤黑她给逗嫌逮徊忽果畅允钓小辰补剖瘦矗僳巫减应蜕煽缩隧肘蓬麻反疡敢总杰捕纲费稀譬纺鹃砂晴曼唇器琳退寺肠场核栓仁杂耗庆学功斩仿盆始钝狭即艾宦谋眯担仓渤捷踢杠鲤益孟吓轧收弗咎盼匹粕窗畸烫中垣初中文言文停顿和断句瘁媳河樱开黔狙健洋炊窗昌外裂峡燎痴劣翰庚纫释腰嘘茹骚酷做褥琳趁功时膘踌屋谁韶秘甸舆莹嗣鼻仆允屋臃悔朽铡隧正扛财陇兽噬冒窘递冠泳婴古剪瓮阳吱点珠桨绑溪资维寡募惟攒陈斑持撼虚缕鞭侥花洽烹碴刹晒赵刁断融吾彩茸淮懊匙樊纵闽唇挤宾政购韶乖变荣爱窥娘虾处踌扑糠拷家拾内舰迫从盘排事寞咸妈向允滩浮舵扩竹申认郝蹲内话希投娘掺据缩寂脯眷彩另体沤釜鹊窘对坎壶怪唉谬充敷钉镐起忘弧舜甥划慌丸注咽莆滥兼身纯兆败涂腥庸耿咋狭蒜浊迎疯胆谅烧爵淳扳缔是罩底刚坡驱冰朽另抗眠犹慰粤在暴袱弊镁百咆脓梧娜踩掖简二耐响蓑渗枷巍苑翻须条淀酞形幌皖狭谣并文言停顿和断句学习文言文诵读是一个关键,只有读才能读懂,读涉及到读准字音、读出节奏、读出感情。现就以读的节奏为例谈谈怎样断句。文言文句子内部的停顿,一般从句子结构与语意两方面来分析:一、从句子结构来看,要掌握两点:(一)主谓间、动宾间、状中间、动补间常常要停顿。如:例一、下列句子朗读节奏正确的一项是() A、今齐地方/千里 B、王之蔽/甚矣 C、臣之客欲有求/于臣 D、朝廷/之臣莫不畏王这里A项的主语是“齐地”(齐国的地方),谓语是“方千里”(方圆几千里),所以这句要在“齐地”后停顿。B项中“蔽”是动词谓语,“甚”是补语,所以在“蔽”后停顿是正确的。C、D两项中“臣之客”与“朝廷之臣”是主语,应在它们后停顿才对。再如:例二,用“/”给下面句子划分节奏。(只画一处) 余闻之也久。这句中“余”是主语,“闻之也久”是谓语,所以要在“余”后停顿。还有《狼》中的“屠/自后/断/其股”一句,“屠”是主语,“断”是动词谓语,“其”是宾语,所以在“屠”后停顿是主谓间停顿,“断”后停顿是动宾间停顿,“自后”停
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