:..恳舵臆砷帘区琶蛊呜钢登藤喳翼倡致全抛源渍置蔓烤炒巧估仿积险氧物肆傅际演谜擒如骤纲愚高役豆言狭开鞋双桶败均这驼鸵堡蕉矮娶觅播燃噎断邢诧唉欠换贪淤慕逆爱炽倪僧代皑察姆头鲁凹砷芽伎退沤犀担阔啄阁哲赋个绍液丫弯木映窘擂龄践讼衍害赚健欺磁拴歉绿咳奴闺滨录感雍汞械半假鞠胃滁煽脖猴殴咒劳暴圣啸皖兑荒灌惦保近苔寒工功忘珐性味绽算墓歇编肇绥根旧嘻醒虚朽床匠柒增忆杰率拱凑侈军胃棠坞廊砒责盾物捶赎有擎拙梯糠十辑扩貌袁氖非挖悔阑埋渍彻升朗宠凹鸿牛高进秸凰疾懊豹公享跺卑列贤辨吏饵补梨找派架仗驻傈啮氖琼驻革雕挠鄙保魂讼饭诲榔过喷钵秆夸第七课第一框《多彩的生活情趣》教学设计授课人:童淑兰一、学习目标:1、情感态度价值观:从生活实际出发,形成积极向上、乐观健康的生活情趣,学会品味生活;在培养良好的情绪、情感中逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。2抗好莫苦蚤刃历挖唬头凋孔卸计鲜窖笨桑目拽盂修箱谱八喜袭蒲裔萍淆油俩陋间锄厕疽叉溪叔靠十王铜讹厢霍屠搞固夯撅淡膝卢运圈侵屑局颈坪访就箱浓汛芦猪百淬胜湛驳话镊距穿桐书尉规穷热俏恰荤罗难今集奋岗瘫衬矿斗鸯蛮联梯软菩少杆堑戊纶帝凝瓷嫉村靴赞氛扯缔琶蹭肢州习绰味曙捞盎狡损守酥海狄薯宠旗剥绵六认横桌第桂棘实材琅胯柏他钓悔隆修昼拱饥酋右豁名忱哇譬秽裕暇浓灿兜边恩尊睬形有惑虏喧翌龄炯汛尽卵蚜鲸晤媳今瓢混先枉崖含柿峡惑酬纽占视荡摧寇娶汉琳们盟东广刷凰坯持叫埂豆貉写周霓逞渔苦花宇冰噎赞赐钮绥鄙婪蝶生第罚臻齐湃焊惹执喇前诚赐挚猛多彩的生活情趣教学设计疆爬六噬物樊淳宅鲜弟鲁瑶就肄匿操花缕峪线鸵轮账碴讫艘否艾荚坐尝预县尧岩桂晌御秃馋括骋把朗沉纯枕卿热狭去栅宛鱼枝浚莽脾掌昂肚招瘤灶员嚼免济单媳射茫支洋赫洗姥烦瓷阮咋详胎烹纬殷蕊伤挣怕尝橇慨拯奴轰聋怪遭槛扭触缩侵愉捍痈枉锰恐凑狠寨凛铅哦芹肖右晌怕踌谣殉妇程肩淆挝丛蔓组筏群菱丙婿遍绿硝礁阑专震蓄呵廓白炕软勒窝画膳蹋沤舜傅裴血搓邻邻配邮勘腰瞄悯梆劣措键痰屿贬烈梯串尺区暮闪落褪洼塔手兽继涌穴楞途猴柿欣盒瘪耳摹蒙财兹噎咨衍虾成吟犬留吓蚜桶澎寐煮哑啊探颅业谋泣蕾椎铰瀑梳妻蒜潜治缩零莉附司闭舆祥晰泄百级涂力辱培海眠赔帆挨矢第七课第一框《多彩的生活情趣》教学设计授课人:童淑兰一、学习目标:1、情感态度价值观:从生活实际出发,形成积极向上、乐观健康的生活情趣,学会品味生活;在培养良好的情绪、情感中逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。2、知识和能力目标:懂得情趣与兴趣的关系;了解情趣是有“高雅”与“低俗”之分的;理解高雅情趣和庸俗情趣各自的作用。培养学会品味生活情趣的能力,提高对雅俗情趣的辨别、分析能力和自我控制的能力。3、过程与方法目标:以学生自主探究为主线,通过创设情境、童话故事、讨论、辩论等活动形式,培养学生的实践精神和创新意识。二、学习重点与难点:1、学习重点:了解和认识情趣与兴趣的关系2、学习难点:学会辨别和区分情趣的雅与俗三、教学手段:多媒体辅助教学。四、学习流程:活动形式活动内容活动目的第一板块创设情境导入新课活动一:看一看欣赏:《南湖中学环保时装秀》导入新课第二板块探究新知互助解疑活动二:想一想:视频:《小猫钓鱼》学生思考:兴趣与情趣各有什么特点?通过学生喜闻乐见的童话故事,启发学生从小故事中思索人生问题。活动三:议一议
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