小学开展推广普通话宣传周宣传活动方案家庭是幼儿语言活动重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读要求。我把幼儿在园里阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我与家长共同配合,一道训练,幼儿阅读能力提高很快。为迎接《中华人民共与国国家通用语言文字法》颁布10周年,进一步提高城市用语用字规范水平,推广普及普通话,根据市区语委有关文件精神,经研究决定在我校积极开展全国第13届推广普通话宣传活动,号召全师生踊跃参与本届推广普通话宣传周宣传活动,积极倡导“说普通话、写规范字”活动。具体方案如下:语文课本中文章都是精选比较优秀文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生水平会大有裨益。现在,不少语文教师在剖析课文时,把文章解体支离破碎,总在文章技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。剖析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘一干二净。造成这种事倍功半尴尬局面关键就是对文章读不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章思想内容与写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧与语感就会自然渗透到学生语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造与发展。一、指导思想家庭是幼儿语言活动重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读要求。我把幼儿在园里阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我与家长共同配合,一道训练,幼儿阅读能力提高很快。全面贯彻十七大精神,深入学习实践科学发展观,大力宣传《国家通用语言文字法》与《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,“书同文、语同音”,弘扬中华文化,推广普通话,推行规范汉字。努力构建与社会主义与谐社会相适应与谐语言生活,为创建国家文明城市,建设大美临沂做出积极贡献。二、宣传主题规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。三、活动时间二、、宣传画、宣传栏、板报等宣传方式营造“说普通话,写规范字”浓郁氛围。。“啄木鸟”行动,组织学生在校园里展开清理不规范用字及宣传教育行动
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