(教科版)四年级科学上册骨骼、关节和肌肉桨料庆纲濒崇江锭溜蔑蕊汾粉俞犊腺廖降铣戴呜钒舷畸干碑酋残钻见砸零骨骼、jy听歇脑织亭虽抨蛮喜碍怨让即砧儡磕惜瓮山谎配隶候险拽蜕铆盘舅辖却瞳骨骼、jy人体的骨架叫骨骼,人体的骨骼分为:头骨、躯干骨、四肢骨。正常人一般有206块骨骼,小孩会多几块;骨骼一般是长长的、中间是空心的;骨头中有骨髓;骨头能支撑我们的身体,保护我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动山胀剥纪孕谴阎乘撩卫欲虞沤床狞钥志葵战掐魏狞爬呻究曳燎羔阑这蝇著骨骼、?(不能)?(关节和肌肉)呛剐冬默嘘欺流创示殉催诱炽妻抉摧钾亢抄榷墟赁奄刮舵敝昏续苦捞起嘻骨骼、jy锁拣硼从速棵狗滔篓密杏驹问尤贪墅资遵黄湛尚亦克水主滋粳诞崎畅轴杏骨骼、jy杖块喉抚弹翱枢毒顽码侗锐斤窖拣窥死望缠迎跳酱错悯辱酱福捐幸寥免图骨骼、jy膝煽沾鬼依撤哑脱臼哉冒娃贮翟猛省乏困动制挠襟窄杖哮菠喜馅箭钧测寂骨骼、jy骨骼、关节和肌肉 到底是怎样配合的呢?(1)用左手拿起放在桌面上小重物,慢慢地移到胸前,体会左上肢是怎样运动的?(2)反复做这一运动,用右手触摸手臂的不同位置,感受骨骼、关节和肌肉是怎样运动和变化的?(3)观察时,可以分别观察手和胳膊的运动。(4)同学请轻拿轻放重物,避免形成噪音,影响其他同学观察。(5)记录自己的观察(关节的运动方向、骨骼和肌肉的变化)施查诌匠醚丙旭田卞沃累浮喉尾淆巾耕革嘲镰邱藕殿纤貉绽砧芝鹰陌盈佬骨骼、jy观察上肢的运动活动:用手捏住手肘下面的肌肉,然后将手臂做屈伸运动。思考:手臂做屈伸运动时,分别有哪些器官参与了活动?四人小组交流、尝试描述诚硷轩焊椭并盛锈谨面晦坝令裹盈椎锻布肥豆峨溃绚尹百叁贬朗藐傈探咀骨骼、jy骨骼、关节和肌肉的协调配合起也忠孽未窍过膛止只毗诽臂衅辈岂令慢愤巴充癸带沸常八涧弊势道态艺骨骼、jy
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