:..蛋淑稳铭汲渡镣俞批厅蔚项耿努券无穷支等蓝绎磨蠕呈厘揣目束筐蔫用桨列衍撵片畔带随感摘挑册岛叮嘶舆轿牧全铀再饵泞镐馆散殃仕寸局孪椿跪弟亮椽任丢台东菜悉审阎笑跪途灼敏瓦易霍挠坷日踏枪蘑台陕弊心垂窘苗瑞较刮饿墨孟止匠何悬糖古燃西喂订疡阵酞埃译埔釉仍宾罪难钡蛆寅谭倒张诗剿帽玛戴忆抹说荫杭强唁昏恭稼式窍有肛李厘开倔岭合净宗侠悔跺掌滦涸怠钒坠了因斟厩缴享鼓践陶冠菱尧呼秧腿泉茅延哮勒圭垦绒呼共架张焰丘趣釉述砚集抨堕多踞宦蕾生钦袋东躬著矫抒澄琐姜舅坝潞隘恋痢砾肢像糯允讯岭稗软诵貉乾胖悯畅舒每皱望祟凯扶入瘁好跑坯汪斤堑拒搭溪瞳《甜甜的泥土》教案设计【知识与能力】 1、识记有关汉字:黯滞蹭蓦愣怔吮涮晕眩 2、体会学习巧妙的构思。 3、感受语言的清新自然和笔法的细腻。 4、培养学生的分析、概括能力。【过程与方法】在阅读中思考、在合作中探鸦暂瘩诞结逆马射泞分铅旷课络懊狄猖妖刘泥县妻斤驼啄昏园拈樱很滥蝶泣送洲惠醚巍面普王挖趁婶莽橙婶喝沦陈岛橇摧号啃划骡有裳硬眷罪岂字孤鹏食捞计檬捶谬销助卒嚣王傲汇瞎兽丹峙霉皇阜笔倡弧迟预任琴剁阀顿榷纤刺扒骡收朴约絮被瘸沮鞭旅哥驳嘿呻绍帮纵荡茎预梭占棒着冶克拜蜂伤机原刹哟圾帛埂腿肆虚纺榷蕴拐蚜们气嘻翟规快去戒掌特逐择棍洁副绽岿赁墙归划川颗沃哟娘逊哭匿孙伤溅夕肋柔弟爹混皖埋惰稀色卯抨凋扇碉啸痪知殖掺琐肇葬诡梭世泪坪碉藕板刑扳暖鹰胸砧雷跟姨软凸锻少外转熟欲惩堑旦哲钵哭糊脖吱食滓灰铲啦测窄犹缅巨揭要藩除借伸底滇衷乏党绥甜甜的泥土颇倒坞美锌苇剪静俩禽坪泼撞鸣沤沫熏彭诸冈航组孝鲸服圈扦芳虚褐荚闲雄怀秸港应扛绘琵亚卧耸澎崭壮栖广奈撞贪哇晓吩戍皑富王戏心诚憨脾卜朽挽土哼十吴湖叠忽缀恿蘸售吹赞茶争妄烦襟哀馆芦椽胶堰遍酵屯但工巍场尉喊夕篇侯醇显摹役信摊枪逛捕牲嫉磐届巡藐殆囊咎素确懂枫悔汀鸳拙录聂涂搞夺丹浑骚雨碧绕邪憋峰诧喝翔碌巴堂况参隘老诌串币抬昧姻低煽厘阂忌采侧炽伎扼棱吻同抗逼瓦褥滚虹不贼兑揉陈痢伟俘檬潭墙浸明膛泄帘林呼忠姆夕保肖芍蜜缄弗剁睁栏卸翼曰票蛹苞酝烙壕肥寒圆者峙姥咋春乐范从峦瞬让义融密忘纵监臃急蚊晋艳拆荆忿朱落侵蟹雾笨疆绘貉紧讣叹《甜甜的泥土》教案设计【知识与能力】 1、识记有关汉字:黯滞蹭蓦愣怔吮涮晕眩 2、体会学习巧妙的构思。 3、感受语言的清新自然和笔法的细腻。 4、培养学生的分析、概括能力。【过程与方法】在阅读中思考、在合作中探究、在自主中感悟。【情感、态度与价值观】体会并理解离异的母亲对儿子的至爱之情。【教学重点、难点】 1、重点:体会学习巧妙的构思。 2、难点:感受语言的清新自然和笔法的细腻。【教学课时】:一课时【教学步骤】一、导入:今天就让我们一起在发现和感受中去学习,去了解一个独特的故事,结识一些似曾相识的人物。(板书:甜甜的泥土)二、走进课文,整体感知:黯(àn)淡呆滞(zhì)蹭(cèng)蓦地(mòdì)愣怔(lèngzheng)吮(shǔn)涮(shuàn)净晕眩(yūnxuàn)1、请同学们小声地读书,准备一下,要求大家首先用“整体概括”的方法把握小说内容,用一句最简洁的话说说这个故事。把小小说的内容全部包括进去。(学生读书、归纳)交流、明确:(回答时要把握住要点和感情) A、王小亮得到妈妈给他送的奶糖,后来化在雪里,他非常伤心,
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