2019新教师培训心得今天,对于我来说是意义非凡的一天,因为从今天起我的身份就从学生转变为教师,这一变化既突然又让我觉得无所适从,不知如何转变。灌南县教育局为了帮助新教师尽快转变身份,特地组织了一场新,下面是我今天一天的心得。今天的培训具体安排是,上午有三个部分:领导,工作艺术及方法,做一名成功幸福的班主任;下午有两个部分:新教师如何上好一节课,新课程视野下新教师的应有追求。上午首先是董局长发表讲话,董局长首先介绍了灌南的基本情况,经过董局长的介绍,我明白了灌南是一个交通便利的县,经济,教育,文化都有着明显的发展势头。董局长接着又介绍了灌南的教育情况,灌南一共有45所公立,我所在的汤沟中学也是这45所公立学校中的一所。之后,董局长又鼓励我们在职读研,之后考取职称,服务于灌南教育事业,这对我以后的规划产生了重要影响。下一部分是班主任工作艺术,是由著名教师韩贤做的。韩老师一共讲了八个方面:善于沟通,引导,用于创新,对话名家,家长,,开好两会,一视同仁。韩老师介绍他工作时做的创新实例给我留下了深刻的印象,笑脸墙,家长讲座等诸多创举对我以后的工作影响很大。下一部分是做一名成功幸福的班主任,是由张海波老师讲的。主要方面有班主任工作的重要意义,班主任工作的角色定位,班主任工作的方法浅探。管理与教育的本质区别,管理的目的是维持秩序,管理的方法是自上而下的强制,效果是立竿见影,但不利于孩子的身心健康发展。教育的目的是促进学生成长,教育的方法是启发心智的引导,教育的效果是缓慢,但标本兼治。
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