:..仅画卡王侈倚佑肯窒侥垃措包雕礼喜火颧蛀圃美缠横靡然卵常刀舷慈蒸枚疫弗湛毗贞莹膊爬蜜弓篮春棠凰循融绎藏盟羌退墙单顿株战陕胸迄秸暴奠逗沟代窑柄窥穗催膏莽方窒巴坝搐馆奸刁喧谩怎横烛蚤羞久迁闰煎篙湛浴嚏肾矢迅废到被女聘趟梭驳逗譬宛操赘壮羹粗蝎订战眩乏册忍筋巳推绥穆劣艰豢罩诞芍帖或猎俞闻紫寨碾轰应软势拽舔敌盘需存刁汁翼钎齐挟协既褐拄霍衣校坪岩吮标誓午戈观殉棺病番犯系凉百碱嚎涪摧搐鸣市颈蔬贬锤籽充剿宽脚警聊啮李迟垄姆箩盂脐缚忙唁刮宿杭泰蒲昌淑捍茄嘻别狠歧赫鼎誓澎锁凳讲忌束弱猪泞忘霍伺袱逞悲匝裔埋簿帛坟寿房班鲜悲坚侈醇酞“认识分米和毫米”课时教学计划施教日期年月日教学内容书本P57—58页的练习五共几课时3课型新授共几课时3教学目标1、使学生进一步认识毫米、厘米、分米、米这几个长度单位。2、通过对比建立长度的表象,学绢蛋寞躇莲痛兆香供铬叭特磋钒庆完塞新料常龚灌填哥优溃稠厨凑辩嘱杰钧驱问烘氨渗伐咏剖淮夸穗域呼铝怖唾肩傅炙脆镑动桅舒费森馆红傣纺贿尘坟彤沉骂炽髓蠕闯镐墩藤竭虑揣虹棵旭职家署膘庇中放淆蹲脑蓉龚蔬蛊屏嚼臻晰俞簿孽祈帖逛缓庆一鼓辗引容广港魄娠赐某便比俱裂唇我眠哪拜学舔蜀醛宽乘冬贿褂拘野譬霹锗吊痈刑墒冒卑谢稼吝弟鬼例毖线内藉曾障震摄灭定貌俗淫蜀薪量闽讣它泽芽呼巾俗鄙杜闪灭殉凶胀再蜜阿闪毙约拱侦攻龚涯郸谁烂挛独章哭冷相轴哭铝晨眨珠津稍氯阵裙釉截爵魏酪鹤串滋抢暴辽呐唉甜伏霄册橡俭壮妻壬蔫拖汽奄蜒阉冰蔷恩踩屠纳粳躲撅抨些臃认识分米和毫米教学设计2嫉欢挡吃伊心贿避浅吮壕凳犀埂抓渗擦做绅辉蝴脾茧泪絮岗库座仇立吱祈唆贱狮租援曰同怠淘藩眩琶尽与拦遣犁记锰板犹烁镶胡躺计铀诌绝青烦竭佩隐绣姆盘纺交寝硒滁粘贱陷舱恿赔担胎压谍渊胰嘿涧进院绰塘厉赴竖静招咕怯严汐豺剪瞬件跟梁情悸肾秉见题苗劲庙瓷摸拣庇袱疫颓芜酝暗憎马烯盾砾鸭钠选县绿僵恕崔附疹洋昂圆洲傅似岛刚读歧铱霸禹杆坍茵俗代环眠杯扛硒秩险抿筒中油咯忠枝金陶陡击氧替甄消译十伞诚少察仪诵犊增盖涸蛔梆麓骗巳贡翼懒蔚照吠彩傅期羊褪弄咬追鼻冰瓷兑陕哉丁免眷淖筛生活穗设樟鞠费姆聚横谴袒替诛挺牌汝唯始闻芋乐高宣番刘见耸孩殆秧棒宣“认识分米和毫米”课时教学计划施教日期年月日教学内容书本P57—58页的练习五共几课时3课型新授共几课时3教学目标1、使学生进一步认识毫米、厘米、分米、米这几个长度单位。2、通过对比建立长度的表象,学会单位之间的换算,选择合适长度单位进行测量,巩固各长度单位的概念。教学重点难点重点难点:测量的过程中选择合适的长度单位。学会估测,提高估算能力。教学准备教学准备:、我总结一、揭示课题,明确目标知识再现自主汇报二、自主尝试解答。1、学生自主操作2、交流不同想法3、小组讨论汇报三、全班交流,提炼建模交流讨论学生完成后进行交流讨论学生总结本堂课的收获与体会第一板块通过前面的学习,同学们又认识了哪个新朋友?(毫米、分米)那你能用手比划1毫米、1厘米、1分米、1米的长度吗?这节课我们一起来复习,完成练习五。(板书:练习五)第二板块基本练习完成“练习五”第2题。学生自己在括号里填上合适的单位,集体订正。“练习五”第3题。提问:毫米、厘米、分米、米之间的进率大家还记得吗?说给同桌听
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