小山羊和小灰兔周家贤学习目标1、认读生字,会写生字。2、了解课文内容,懂得做人要诚实守信。3、有感情地朗读课文。我会认采蘑菇刺猬耽误抱歉做操读一读、写一写小灰兔早晨遇到错误咱们顺利学习任务(一)1、用自己喜欢的方式读课文,标出自然段序号。2、再读第一自然段,联系课文说一说小灰兔提出了什么建议及它对小山羊说了些什么,小山羊听到这个建议后心情怎样?学习任务(二)1、读课文二、三自然段,体会小灰兔感情地变化和小山羊心理的变化。2、重点理解词句。(1)小山羊高兴地说:“好啊,快走吧!”(2)小山羊在家里等啊等啊,等了很久也不见小灰兔来。(3)小山羊吃了午饭又在家里等,等啊等啊······(4)明天早晨还要不要等小灰兔呢小山羊心里犹豫起来。(5)小灰兔为什么“抱歉”它对小山羊说。1、你觉得小灰兔的做法好吗?2、读了这个故事后,你想对小灰兔和小山羊说了些什么?3、读编故事。第二天,小······读一读,想一想 这些名言的意思一言既出,驷马难追。言必信,行必果。以一带多言而有信1、用自己喜欢的方式读文。2、划出优美的词句。3、宋庆德有什么值得你学习的地方?
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