如何把握朗读技巧.docx

如何把握朗读技巧朗读必须使用活生生的生活口语,离开生活的真实,就会丧失其生命力。但它又不等同于日常生活中的自然口语,它比自然口语更准确,更生动,更典型,更具美感,要求做到“不火不恰到好处”。朗读的言语过于夸张,容易给人以装腔作势、假情假意的感觉;过于平淡,像“拉家常”一样,又显得乏味。这里确有一个“火候”的问题,要做到“适度”。但朗读没有固定的格式,以不变的朗读形式,去应万变的作品内容,就会形成千人一调。但如何才能朗读好一篇课文呢?必须掌握一定的表达技巧,这是实现朗读目的的重要手段,本人一直从事如何把握朗读技巧的探索,认为可从以下几个方面来把握:1、把握语气语气是朗读中语句的“神”与“形”的结合体,以情运气,以气托声。一般来说,喜的感情是气满声高;悲的感情是气沉声缓;爱的感情是气缓声柔;憎的感情的气足声硬;怒的感情是气粗声重……如《穷人》一课中的“……地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着……”这句话体现出小屋的温暖和舒适,感情是宁静的,气息是舒展的,声音是细柔的,充满着安谧。再如《金色的鱼钩》一文中,“……鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!……”,感情是焦急的,气息是短促的,声音是急促的,显示出“我”的性急以及“我”内心的焦灼。因此,只有感情上的千变万化,才有气息上的千姿百态,也才有声音上的万紫千红。2、掌握语调语调是语气外在的快慢、高低、长短、强弱、虚实等各种声音形式的总和。语气是通过语调表露出来的。语气的千变万化,决定了语调的丰富多采。朗读实践证明,语调的主要规律,都是曲折性的,如《卖火柴的小女孩》一文开头“天冷极了,下着雪,又快黑了。”这是一般陈述句,但朗读时它的语调不是平直的,“天”字为中度,“天”后一挫,给全句重音“冷”带来一股寒气,同时达到全句最高点,稍停后下滑,“雪”字稍高于“天”字,“黑”又下降,落为全句最低处,这样处理,会使人感到全句错落有致,参差有别,语境“冷”的气氛,明显地表露了出来。3、语速与节奏朗读者对作品内容的理解中,其感情处于一种活动状态,因而决定了声音的抑扬顿挫,轻重缓急,这就是节奏。节奏包括速度,速度是构成节奏的重要内容。以快慢的变化和适当的节奏来显示节奏,让人听起来感到连贯清晰,节奏明显。语速和停顿要根据情节的变化,感情的起伏,人物的性格来处理。如《月光曲》中“……微波粼粼的海