Unit6AnOldManTriedtoMovetheMountains一、,提醒,使想起(1).remindsb+that从句Heremindedmethatitwaslate.(2).remindsbofdoingsthHenryremindedmeofseeingthefilm.(3).,,只强调射击动作。Heshotatabird,buthedidn’,一般修饰人,而moving意为令人感动的,感人的,一般修饰物。,修饰形容词或副词,相当于alittle.(1)abit意为有点儿。修饰形容词或副词的原型或比较级,.(2)abitof意为有点儿,修饰不可数名词,.词义辨析:要点探究instead和insteadof的辨析1).Insteadof作为介词短语,后面接名词、代词和动名词。意为:“代替做某事”。 例如:Let’,不看电视了。2).Instead意为代替。单独使用是做副词,常见于句末。Ididn’:要点探究assoonas...assoonas...一......就......;刚......就.......;连接的时间状语从句中,指未发生的动作,如:esback。她一回来我就告诉她这个消息。AssoonasIgottothestop,,汽车就开了。注意:第一个as是副词,,意为“嫁,娶”。1).表示“与谁结婚”,常见于________结构。如:).表示“将…嫁给…”。常见于________结构。如,).getbe/married为不及物动词短语,意为“结婚”。).be/getmarriedto意为“和…结婚”,,意为“适合,合身”,:Thiscoatdoesn’,还表示“健康的”,相当-----常见短语:keepfit,,意为“一对夫妻,两人,俩件事”。如::couple作主语时,谓语动词要用-----------------。,引导条件状语从句,意为,:除非......;如果不......;除了......;常引导一个否定意义的真实条件句,有时也可引导非真实条件句。unless引导的条件状语从句中的谓语动词常见一般现在时代替一般将来时,主要用于下列情况。(1)。(2),我就不去。:1).What引导的感叹句:What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!Whatakindgirlsheis!What+形容词+复数名词/不可数名词(+主语+谓语)!Whatbadweather!Whatbeautifulflowerstheyare!2).How引导的感叹句:how+形容词/副词+主语+谓语!Howfastheruns!)What感叹句和how感叹句能够进行转换。Whataninterestingbookitis!=Howinterestingthebookis!,dress,puton,beindress做名词时,意为“衣服”,一般指女装,指女士长裙或礼服;做动词时,意为“穿衣服”。强调动作,后接人,即dresssb,dress
八下英语人教版新目标unit6-10知识点期末复习(整理版) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
