七级生物健康地生活精题解析及复习建议（ X页）.doc

七级生物健康地生活精题解析及复习建议（ X页）.doc1()、健康地生活本主题课标要求及复要求复习建议十、健康地生活健康地度过青春期描述青春期的发育特点。了解形态变化:生理功能变化。养成青春期的卫生保健习惯。内化匝点是心理卫生。传染病和免疫说明传染病病因、传播途径和预防措施。理解病原体;基木环节分析;预防措施。列举常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病(包括艾滋病)。了解传染病病例传播过程分析,如艾滋病。描述人体的免疫功能。了解识记三个方面功能。区别人体特异性免疫和菲特异性免疫。理解三道防线及功能;现象分析。说明计划免疫的意义。理解举例说明,如接种百白破疫苗的作用。威胁健康的当代主要疾病关注心血管疾病的危害0认同生活方式对心血管疾病的影响。关注癌症的危害0认同生活方式对癌症的影响。酗酒、吸烟和吸毒的危害说明酗酒对人体健康的危害。理解探究酒楕对水蚤心律的影响。说明吸烟对人体健康的危害。理解吸烟危害。拒绝毒品认同吸毒危害。医药常识说出一些常用药物的名称和作用。了解家庭药箱屮的常见药品。概述安全用药的常识。理解药品说明书的分析。运用一些急救的方法。独作人丁•呼吸;胸外心脏挤压;止血方法。【精题解析】例1:刘丽同学被狗咬伤了手指,她立即到防疫站注射了抗毒血清疫苗。你认为H屮运用的生物学原理和注射的药物分别是()。特异性免疫、抗体。、抗体。、抗原。、抗原。错选:A或Bo 错因:误认为血清屮含有人体产生的抗毒蛋片质就绘抗体。误认为血液是人体第二道防线,属于为非特异性免疫。辨析:0、抗体是指抗原侵入生物体示,刺激生物体的免疫细胞产生的抵抗该抗原的特殊蛋白质。抗原是外界侵入的,而抗体是H身免疫细胞产生的,根据概念“引起人体产生抗体的物质叫抗原”來判断,该药物屮即使含冇抗体,也引起人体重新产生了抗体,该药物应该是抗原。冋、非特异性免疫是生来就有的对多种抗原有防御作用的免疫,特异性免疫是只对某一种抗原有防御作用的免疫,产生抗体就属于特异性免疫。正确答案:选C。例2、某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多,但却有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触的病史。对此,下列看法不正确的是()A可能是一种遗传病 B这种病可能是由病原体引起的C这种疾病具有传染性和流行性 D应设法立即将患者隔离【解析】此题主要是考杳学生对传染病的概念和特点的理解和掌握的程度,并以次为依据对备项进行审理和判断。根据提干知患者Z间有肓接或间接接触的病史。患者人数有增长的趋势,说明此病有传染性和流行性,由此可知这是一种传染病,而不是遗传病。故B、C、D项正确,而A项的看法是不正确的。根据题意的要求A项符合。选A【典题演练】一、选择题1、 禽流感期间,将在发现禽流感区域的家禽全部杀死,这一措施属于( )控制传染源 、 我国政府规定,入境人员祁要进行检疫。为了防止爱滋病传入我国,停止进口一切外国的血液制品,这是采取()消火传染源;;;;。3、勤洗手勤换衣,不随地吐痰等卫生习惯,可以有效的预防传染病。这些行为属于( )A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、杀死病原体下列叙述与免疫无关的是()