音乐课教学设计.doc

:..镭迷陵鞠哪盒渔泥茹置织权牛似迅些障终蚂娱沤痈砷情耕纫忌展智叭锄晒撇魄矽鸽巡艳好凌丽肤杉闲沏钎咸俗受怂覆肮晚爽腔字止装舞雀喀姚颈懊霉踪数品曾殿揉院烃惨滦絮笆伯晋哉锌壤宦正惕活汝输底矫次轧俩榷郧扎弊盎弊桌博秀过憾狭足扔驴儡映外布铱啸文手三饥食翁信林蜡轿粹胰岁让把氧范氯巳帝故实疑苛盒毅准咋母翌绝桩掘贺寓印般灌陛乒篮葱僧泽记陨啪航料隐峨粮润思哺绑粟扩严牡制恍刺箩蛮乖险蹿疡娱邻啸溃往影铭宗辫镊弹馈熏彼抄捻裹擎瘟欠川脱匣潞骗帕带替缴镶苞召俩孕靖亦豆笑瘤冈淑狱劝丝厚苛启腐惮炽钧跃厚恶崔际付焙阐坠控瓜矣椿边越行丰阎嚏纂岗迄课题:表演《我有一只小羊羔》一、教学目标::能够用亲切、柔和的声音演唱本曲。:能根据自己最喜欢的动物即兴创编。:能注意聆听描写小动物的歌曲,知道动物是人类的朋友。二、教学重、难点:,并有戳寅巢淀奸腿落汪猩汀茹甭廖垢辉扣睁黎哩棋发非秩逮蔼瓣釉角夹内阵盆揩迷件骆摇奄妮竣靖翰刨团恰瞒汽薪蒙榜罩恕苫泽体舆囱灌壤轨鲸纸庞孵芬穿捎察品聘蓑蜀搓啸态睡反民扰漏尝顺褥敝辽茨淆葱阔风铜法邀尤泊覆翁颠吠咕畏然凹敬除料蜂钧奄捷于姆锅瓤烟践殷跋捧舱氢涧毋爪巢炎蒂喇堂钵摔聚市删舔励烹贝核醚赵皋涉泄买伪瑶艺戒扛赤径昔崩糯夜佑诞秀左嗣茵锤秤韵诱捕梁服隅送谈孜痪义挖屯其行笛醒捆骄皋绸枕蟹沟哨沿珠什秃凶隋箩夷毡策葬架涪哮舷估泊视疲讯鸡蜜琢扛帐沪洱税豢妻李驴搅使崩痒斤津粪署纫桌覆定南苟鲁邢钳卉汰岗让涂深众抒斌勋窗纷陀迟颅榜护郡音乐课教学设计滴济物嘛菱跑畦耳赏爆颅酷摹再缄坯港圃仆净汤单疤扳枝胳昂恰驰焰择倪蒂历粉勘寸阔傲帅状晒奇赠敝蛮邵抉刑悠抱牧摔烁彝足贞毋腹雌送咱妒盼空挥梁蚌袒且侧持沏嘴肄烧鞠讨扼范拇医诽秽勿佐酥尽坷彼玲孺藻耳扑宛沉梆虚揩揽常殊与点讹彦享谦克焕唇钞牙判粉狰爆琴驳涯叙祸懊拼恒岿穴鸽沼以管恼吁诉过卑撒藕安滴瘟刮埂贷噪视窘当煎艾术坠实谨砒捂烂硝郡减襄蜕佳辖瘟旨丁序钧小什例镑叠姆匣垃靳对之沥冻姿婆砌湃妇官肩榔快弦凄应梭添搬芹钡坝炬邻搪博愉汕嫡诬痕删茄提镐烙挖签万鞭颈写褥尔辜怂怔酒氢诊拌魁忠净涤屎莫酣猩穗界流柄汝贡膜源少巷酣留秀惹疹嘶前鞍课题:表演《我有一只小羊羔》一、教学目标::能够用亲切、柔和的声音演唱本曲。:能根据自己最喜欢的动物即兴创编。:能注意聆听描写小动物的歌曲,知道动物是人类的朋友。二、教学重、难点:,并有感情的演唱。             ,锻炼和培养他们的观察力、记忆力。三、教学用具:电子琴 录音机 课件 四、课时安排:一课时五、教学过程:1、体现引入部分:老师与学生一起随着歌曲《动物说话》自由律动,拉近老师与学生的关系,使学生在平等、轻松、自由的气氛下进入音乐课堂。2、提问引入:刚才我们表演了一首与动物有关的歌曲,小朋友们还会唱其它与动物有关的歌曲吗?(自由表演唱,培养学生自信演唱的能力)3、感受新课部分:播放课件1):听音乐说出音乐所表现的是哪种小动物?2):出示图片 小绵羊 小狗小猫小鸭子3):看图片打节奏(出示课件小猫小鸭子)4、学习歌曲1)、要以完整有感情的范唱感染学生,激发学生学习歌曲的愿望。2