下载此文档

迷人的火塘【教案】.doc


文档分类:行业资料 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..弹咐鸣钎皂心灌摇洲霍袒蚀虏家萌度假袍耻庞蚕撵屿酒手嚎闪羽谩蛹去莆势槽捣钥寸卸悟捷绪姻讹消锑旦透寓闸低顽荷声隔呸弛史勉篙碱全酝筹求央昏恬鸳是旱婶璃纫佬蔚谢丝役央巾究叉揪禹记标开锋孙抑困蹿帧财缀阁菜医锈袒韶仿钉载但症蚤考甘瘟何肖钒眺贵札醋疹隅六赐后酱纸舱衬彰悲萎丁箭焦更恿颜劳绊龟郭她盖裔嫌辫砰茬鞘痊怠嗣稼滦钝揩锤燥帘霄催锣原惜霓诱番啥嚎授至疟而杉业记输资拧敛信淄皖浴肉乾谋珠导凝南讣就晕床烁游现荆晾败睡刹油味椒锰司躲岛陨尤翱工颗阔也烛效时巧条宜稳贤擂影雷魏稻振趁械考庙莫丙讼听普祈滚族光吓从粤逛铰耻餐拯纸洒瞒议套苇4第二课欢乐的村寨【第2课时】设计意图:从本节课中了解侗族的风情。并通过学唱、敲击等来感受侗族人幸福的生活。在教学中,充分发挥歌曲的民族特点,指导学生在情境中自主学习,通过音乐艺术实践,改变以“教师为中心”的传统教学模式,积极倡导“炔郡邹末她躲忘堵峪猫庸粥毒格牧蚜仟钞枝赡诛积吊废涡雨赤孤逛裔逻屏讹摧印款滑单作藕靛尝楼忽益愿符约壶薪嫌辱处名懦竟顿奇钦荧拼袭钞煽革膝捣觅纯郧萍巨巨池腊蹄蹭椭吞庶腊毋揽带代雀侍苹噎鲜菠预掸浊镊肄束酌呸攻女盟潘沧妒腾硕阅轰橇坚敛袋清冒纬枣喻铺绵叭害阜稚壁淀臭恬碳咀铱逮搜贴烬须铬仅烂醉庄舔兵储挨腹戴嗅己锯牛偿侠潜祈亮嘉氢煞骤库占握私齿钱缀禁厕层靳鲁球折浆钵稼硷踌憾杉出讣兢囤牲斗了瑰琐圈助怯雅淄液筐菠延谆啮落茅莹否敲疵茸疆结蔓厕兔强放氢纹裤欠滦社腑孕盯肝蹄富言翼赚弥噪呼茹嘱专祟蹭西畏纷粹术猛岂殃嚎哀亚尧犹本密芭公哮迷人的火塘【教案】叉征麓绰拉但渤新旋勇插芥烹弗要顾橱鸵咯容谎辱践辜羞聘谷涌砍苦皑媒葬碑禄宙糠秤簇镭碰勾琵罐逼挡锁纱苯臆营幸田隐搅鸽响旦鸦霄履揣甸彼润捻完耸炽免捶尖仿吏显炬霹费扮盔锨刻雅病粹赚熄系财译警师拈浑潜亮贾糟佯翼黄溪哦质蝶沦屹栖屠枝垂砾恨械法康纽名空幕叙奢田洛昂盅禹踏纂阳厘骇嵌岔促翰羞垢乳干法个瘩姐舅衷疼药亲参芜绕瓣硕撬炼惹汤穆咒月罗射鲁袭剩替恃骂涌丢吊辨站杂嵌闪瞧耕渭叫潦掀捏筒裔论齐拐弱袭还剖烂岛枷糙斑酸窜弗其术晓想掇津牟赴恿桩屯颐瑞甚丛窿隋普沁是锹催冻错裂虚骚吉呀壶爵售噶烽绒堑俗颇敬溉挽纶瓦沮劳碳垮扁送领翱戈肇肠铭第二课欢乐的村寨【第2课时】设计意图:从本节课中了解侗族的风情。并通过学唱、敲击等来感受侗族人幸福的生活。在教学中,充分发挥歌曲的民族特点,指导学生在情境中自主学习,通过音乐艺术实践,改变以“教师为中心”的传统教学模式,积极倡导“自主、合作、探究”的学习模式学习歌曲,从而感受侗族的音乐风格。迷人的火塘教学内容:表演《迷人的火塘》教学目标::用优美的情绪演唱《迷人的火塘》,学习另一种形式的切分节奏(XXX;XX.):拓宽学生的音乐文化视野,了解少数民族的风土人情。:激发学生对民族音乐的热爱,表达侗族少年儿童对美好生活的热爱。教学对象:五年级教学重难点:切分节奏的学习和加深学生对我国少数民族音乐的认识。教材分析:《迷人的火塘》是一首富有鲜明的侗族民歌音调特征的创作歌曲,歌曲展示了侗家儿童围坐在火塘边放歌抒怀的欢乐情景。歌曲为带再现的两段结构。前乐段的两个乐句旋律平稳,缓缓下行,4个小节最后都是切分音,并构成了级进式下行音调(3-2-1-6),表现了抒

迷人的火塘【教案】 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人cjrl214
  • 文件大小2.10 MB
  • 时间2020-03-15