初中历史一班学习简报.doc

2012年昌江县中小学教师远程培训初中历史一班学习简报第一期制作人:刘剑锋国培寄语研自己的修,让别人说去吧!研修是为了理想的教学。研修的心是火热的。研修的情是激昂的。研修是一种心态。研修是一种生活。研修是教师自我完善的捷径!研修是教师不断进步的阶梯!将“国培”进行到底宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来;不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功……我相信有耕耘就有收获,我信奉“生命不息,学习不止”。感谢“国培”,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法,让我从心灵深处体会到了教育大家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。“国培”使我充满幸福感和归宿感,在和“国培”亲密接触的期间,总有一种莫名的感动,总有一种别样的幸福,“国培”让我享受充实的生活,让我的人生再现精彩,真的是“国培伴我行,我更快乐行”!班级学习情况统计(截止2012年12月15日):积极践行历史新课标,不断促进历史课堂重建。唤醒有生命的历史教育,助推学生史学素养的发展。陈衍记:这次培训让我受益匪浅,感谢海南省教育培训院为我们提供这么好的学习空间,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!教育的与时俱进,也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远,教师是主力军,课堂是主阵地,没有高素质的教师就没有高质量的中国教育,为了中国教育的发展,作为一名教师,颇感自己的责任重大,知识贫乏,在今后的工作中,我将建立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。周炳:作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学生踏入科学知识的大门,用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。符海雄:这次培训主要是围绕历史教学进行的,每个专题都设有相关的视频、课程文本、拓展资料及简报等。参加了培训,看了专家们的视频,同时和周围的老师相互交流学习,这次培训使我发现了自身在教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。视频课程里,老师讲解认真详细,文本设计细致,课件新颖,指导教师亲切中肯的点评,给我很大的启发,学到了很多知识。这次培训我学到了先进的教学理念,要真正把学生当成是学习的主人,要想让学生真正学好历史,提高学生对历史的兴趣是关键。所以我决定在以后的工作中:1、借鉴这次研修培训中一些专家老师的宝贵经验,将其应用于今后的课堂教学中,以改善自己的课堂教学。2、认认真真备课,合理设计教案,改善课堂教学,大胆采用新颖的教学方式,提高学生的学习兴趣。面向全体学生,在把握基本历史史实的同时也要注重对学生情感态度及价值观的教育和爱的教育。3、教师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习,多读一些教育书籍,努力提高自己的整体素质。通过这一次远程研修培训,真正体会到讲课是一门艺术,一门不太容易掌握的艺术