幼师个人工作心得.doc

幼师个人工作心得教师范读是阅读教学中不可缺少部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。2019年幼教个人工作总结一年工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大进步,当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后工作开展奠定良好基础。一、政治思想方面我坚决拥护中理论与“三个代表”重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高自己政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己教育观念,树立育人为本思想。同时加强教育法律法规学,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校规章制度。二、个人总结(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿生活与年龄特征来选择幼儿感兴趣事物与问题,制定出切实可行月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择与使用教具,重视教学内容趣味性,增加幼儿实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己教育实践进行反思,找出问题症结,改进教育方式、策略等,收到了一定效果。(二)全身心投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任大班副班主任。这个班有45个小朋友。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们自我服务意识,改变他们依赖思想。对幼儿好行为或表现给予肯定,赞赏与鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现不良行为,我采取是及时剖析原因,该批评批评,并给予适度教育,引导幼儿养成良好行为习惯,慢慢做到遵守纪律。在我们努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来基础上有了不同程度提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好成绩。幼儿在身心愉快气氛中,生长也特别好,出勤率较高。(三)家园工作家园联系是保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时谈话,及时与家长交流孩子在园学习与生活情况,反馈孩子在家信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在问题,与家长一道商讨符合幼儿特点教育措施,共同促进孩子成长。(四)通过本学期与我们班两位教师合作,为庆祝“六·一”前期准备,大家撒下了辛勤汗水,在能力方面多多体现自己能力特色,“绘画”是一门不错艺术,在我园庆祝“六·一””国际儿童节、第五届“小星星”艺术节中我园以幼儿现场绘画展拉开了序幕,于5月29日上午9:30开展幼儿美术现场展示活动中,我大班以“我爱幼儿园”为主题作画,虽然当天天气很炎热,小朋友们都以满腔热情投入绘画展,并且知道我们幼儿园以挂牌省级示范园,在整个过程中,不仅得到家长好评,也得到了领导支持表扬,心里很是