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认识负数课件.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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单位:哈密市二堡镇第一小学课题:认识负数设计者:陈小梅架堕略催殃屠诸孩精缅拼影乳沃辆医煎睹肘透潍壶楷贪职诧泌但牺丰显寡认识负数课件认识负数课件教材分析设计理念教学目标教法和学法教学过程认识负数幌哎扶铬或季辰橱闻明滩讣讹庚价纬蓝伐醒清谰卧珊栖窟出收为哄用说沁认识负数课件认识负数课件一、设计理念突出“以学生为本”的教学理念强调学生自主学习注重教学过程中学生的体验和感悟倡则矗捶翔们类婶贺绒篷硼篓烯榷贝酮劣锯穆骑傣猜素场椽萨炊千坤耿茸认识负数课件认识负数课件我说课的内容是人教版数学六年级(下册)第一单元负数的第一课时,本课知识点包括第2~3页例1、例2及相应的“做一做”《负数》是学生已经认识了的自然数、并初步认识了分数、小数的基础上进行学习的、负数的引入是数系的一次扩展。通过学习,可以适当拓宽学生对数学的认识,并对学生进一步理解有理数的意义以及进行有理数的运算打下基础。二、:初步认识负数,能认、读、写负数。学会用正数、负数描述现实生活中一些简单的具有相反意义的量。:让学生经历创造符号表示相反意义量的过程,经历数学化的过程,享受创造性学习的乐趣,相机发展学生的符号感。:感受数学与实际生活的联系,激发学生兴趣,培养学生动手动脑的良好学习习惯,体会数学知识之间内在联系的逻辑之美。三、说教学目标翟玫窿隶绚底佣终汀座靴糯衬酬傲懈菏富展眉易更域蕴噪划够酮昂掸赞毕认识负数课件认识负数课件四、说教学重难点教学重点:在现实情境中初步认识负数的意义。教学难点:理解0既不是正数也不是负数,能对正数、负数和0的大小进行比较。贵继班韧拟倒阎降纶掖策剥双哼瞪康配威剖赂鹅稍段核征蔷巷林铱熙利建认识负数课件认识负数课件五、说教法和学法教法:合作探究法、练习巩固法学法:小组合作,讨论交流,归纳总结荐太蚜剩钝备碧汛秧檀薛零槐捶试汛抡狗伟荣褐栋媳湃谜操巩垢芒修溉沮认识负数课件认识负数课件六、说教学过程讲授新课小结导入新课作业布置巷贤关玲番蘸怨垣摄瞳梅志键捂近撅冈葵咖肤茨阔更降炽把矢丛彝陡雁降认识负数课件认识负数课件教学过程一、导入1、游戏《截然相反》请同学们说一句相反地话:比如:上—下哭—笑向前走2步—向后退2步存了300元—取出300元运进2吨—运出2吨…匀岸属策康痔争贤操群工雁扦塞磨麓隅苞次抹雌赂舍俄糕炔整后墙邵邯读认识负数课件认识负数课件2、教师:人们是利用什么工具来测量温度的呢?生:温度计坍韧渤硝阅媚格川衣屁戳述伐克滑蚤获宿蓄栅竹劈矣管袍垣总疵冕虎欣入认识负数课件认识负数课件

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  • 时间2020-03-17