《水浒》导读.ppt

名著导读教学目的1、知识与能力了解《水浒传》的艺术魅力,体会小说的链式结构和巧妙构思。2、过程方法激趣法、自主学习法、讨论法、抢答法。3、情感、态度、价值观激发阅读古典名著《水浒传》的兴趣、热情。教学重难点:1、运用多媒体设备,创设生动的情境。2、结合小说情节深入理解小说的主题思想及小说人物形象。教学方法:激趣法、自主学习法、讨论法、抢答法。一、自学问题:(10-15分钟)认真阅读课本,学生自己解决自学问题。二、合作互动(1)1、生生合作,订正自学问题的题目。2、师生互动,共同解决。必答题抢答题挑战题答题要求答题要求答题要求1、每个小组基础分是500分,答对一道题加100分,答错一道题扣100分。不保底。2、老师宣布答题开始后,四个小组方可按键抢答,没宣布答题开始就抢答,犯规扣100分。抢答题答题要求:返回1、本项共5题,每组可以任选一题必答。3秒钟内必答。2、在抢答题得分的基础上,答对一道题加100分,答错一道题扣100分。不保底。3、答错,可以找本组其他同学回答,答对加50分,答错扣50分。必答题答题要求:返回1、本项共5题,每组可以任选一题指定另外一组回答。2、从第一组开始向其他一组发出挑战,要求被挑战组回答问题。(在上面得分的基础上)答对,被挑战组加100分;答错,被挑战组扣100分。不保底。挑战题答题要求:返回一、抢答题1.《水浒传》的作者______,朝代______,它是我国第一部__________小说。施耐庵元末清初长篇章回体下一题一、抢答题2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气,拳打“镇关西”的英雄是()a、李逵b、鲁达c、蒋门神d、程咬金b错误下一题