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16黄山奇松.doc


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16黄山奇松〖打印文章-下载本文〗〖唐诗三百首-在线字典〗〖字号:大中小〗(adsbygoogle=||[]).push({});教学目标:1有感情朗读课文。2随文理解字词,重点理解“饱经风霜”“屹立”并学会用其中一个来造句。3抓住“情有独钟”,通过朗读感受黄山奇松的“奇”,激发学生对黄山的热爱与向往。教学流程:初读,整体感知,走近黄山奇松——悟读,感受情有独钟,品味奇——总结升华情感教学流程:一初读,整体感知,走近黄山奇松1师:潍坊被称为风筝之都,让咱们潍坊人感到骄傲的是风筝;而被称为天下第一奇山的黄山,让黄山人感到骄傲的是什么?生:黄山奇松师:(板书:黄山奇松),今天就让咱们一同走进黄山,去欣赏那里的奇松。2自由读一读课文,把字词读准,把句子读通顺,边读边想,在作者笔下黄松奇松奇在哪?3(出示:四绝——)读完了吗?同学们请看,这就是黄山四绝。在这四绝之中,人们最钟爱什么?哪一个词体现?生:情有独钟师:好一个情有独钟!今天咱们就带着这个词走进黄山,去欣赏黄山最有名的三棵松,它们分别是:迎客松陪客松送客松(板书:迎客松陪客松送客松)写完:同学们,我们一起读第二自然段,体会三大松的奇,你对那一棵松情有独钟,你可以多读几遍,读时有什么感想,用笔在旁边写一写。好,开始。二悟读,感受情有独钟,品味奇(一)悟迎客松的奇,总结学法1师:今天咱们也来当一回游客来到黄山最妙的观松处——玉屏楼了,首先映入我们眼帘的是——迎客松(出示:迎客松图)师:来,郭老师了解一下:哪些同学对迎客松情有独钟的,举手。起来回答的同学,先读,再说说你为什么对迎客松情有独钟?生读(师相机指正),说说理由,(生读:迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。我喜欢它的理由是它虽然经历了很多,却仍然保持活力,生命力很强。好,读一读,读出迎客松那蓬勃的生命力!谁还对迎客松情有独钟?(生读:他有一从青翠的枝干斜伸出去,如同一个好客的主人伸出手臂,热情的欢迎宾客得到来。我喜欢它的理由是它伸出的枝干很像好客的主人,欢迎宾客的到来,说明他很好客)你是被它的热情感染了,对吗?是啊!有朋自远

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