20以内的退位减法十几减8一、复习旧知问题:说说14-9是怎么算的。问题:,你想怎么拿?为什么?(一)看看谁算得对1014131719**********(二)?说说19-9是怎么算的。12-9=3二、学习新知问题:???“还剩几个”你能解答吗??把你们的算法和同桌的小朋友说一说,也可以用学具摆一摆。12-8=4二、学习新知破十法问题:?小结:我们可以先把12分成分10和2,先用10减8=2,2再加个位上的2等于4。?12-8=42102+2二、学习新知问题:这道题还有其他的计算方法吗?挑一种喜欢的方法和你的同桌说一说。8+4=1212-8=4想加算减(三)同桌互查,巩固算法谁可以出两道关于十几减8的题,并说出是怎么算的。三、运用新知,,算一算。问题:(1)你是怎样圈的?(2)为什么这么圈?(3)结果是多少?你是怎样计算的?87三、运用新知,。问题:(1)边算边思考,你有什么发现?(2)你能照样子再出题吗?说给大家听一听。8+5=1313-8=58+7=1515-8=78+9=1717-8=9三、运用新知,。问题:算得快的同学,你有什么窍门吗?
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