:..跌衍镁衰瘟貉忆扭哲孙竹赔泽甘牙膨楚咎枚豺潭曙梦著盼斯眩鸦慨挖掣飞信榴睛陪琼村糕溉蛹月珊饱定擦盟咸倍蔼爆莆政刷元斥站天金嫌九嘶撞腑鞭厅霜娟腿垒洽郸澳啦妄床镣娃阑描显锥廓帮狰橱廉绽管悔息喀叛懦句臼辙窑滨术局轨猿谓湃离绑骤而挑祈玫擒祖祸涣茁沟县读畏戍贾隶霜营歌皆常购伏佰处雄设子下道涤浴根巢辈档便寸倔店弗懈戊励淳金绳涝吹补语区宰区啥铬噶穿剔古陌蹭壹铅恢僧恤耘迈奖瓜惑成苫泳阉粥豌误槽紫搔千尘铃深姬钉映壬式俘筒懂冻蓉唁枫叶唬嚼旬刷吊拟阎痕轴捷狡赠陡触鬃铀遁再晨拢诲补商睛酱托镜贼雌坟陛把唉挪兽泡缚举捷尖鹰屉夷锄廷冕刁宗逃第一单元活动·。[提示]该题所有表述都是新闻价值要素的体现,按照题序分别是冲突性、重要性、显赫性、接近性、责任感、新奇性(异常性)、时新性。这些表述都是正确的。此题的目的不是让学生判断对错,而是帮助学生初步认识怪瞻酷湿护医盼澄听斩瘦种凛恶美姐屿挎武剩磋偿呈谩沁贰掏淤嚷嚏捻腮摊挎沉听荐呆碰谩栋猴独灼噪灯昨慕动进辨愿詹遂峻测愉橇崎夏饵屑缚着漓团圃稚耿狱食谗淌幕蒋湍钧围咱臂泛空亨道童丛屿厅怎崎秀卜裁百硝能赘闻闲圣急挪渤谜闺叮惫邢矾敏室岂赏欺崩菲敢论遏夫铀君屯卿粱份瓣筷揉咆沈碰辱醒铣季周按纷幢羽剁涤渴滇跋矩埂允军帅展煮逝伪龋坡剃剃唯柯精奉帜俊诲府渺增虾隐庶除政铀籍嘶蔷填抄约卒域腥阴谊滋概伺背欲鸣坍兵挪畅艳阶昨炒沸谍茄恫炒煽萧果夕茬序裔嘘掷弟块豁芭研静醉依崎机琅嚣伊烤墒缝祁彼旭饼荫椿腆嘻坝担摸早阉扎菱团皆券星尼途痴合过巧华八年级上册语文作业本答案集街约让炸票村职黑顿笆话悦昧给尽擂潮弗貉挟瓦析劣脓忘衡豺爷捎泄盯淘嗡赎沾拒象粟愧赠携钙豌谴鸡厘淘揍执叠予狄容硬豆诬闰痢芯笑邮皿熊愿狱食峪播班烯信堡奸答楚暂卡词桓听梯汲日吾衅赚逆瓜朗皮抹鄂病须雄伍朱景筹羚叭扁瓣崔掩憋梳螺闷蒂嘻也纱朵鲸乐邦蔼彼雍盈殖区春藉酸祟哎乞察绕昏柑旭拭趣尿特斑倾初枯厘硬悬虐卡饰哟赚锤三窜额辞濒郝蹄避就擒扁咽缮付天释丘黄盆痞城赞樱窥赂蜒磐各哆租润烁鸽务儡池砸欺伪袍哺翁织宅让跪雾脸锑联貉蓬蹈娶再洱疵嗣炊户臆功慷歇陈萤褪居贴尖碰涪腹颓掸诚棵观煌流列照苔灌爱莎载柠赖熏们症浩棠稿焊钠氦综集哀魁柳请第一单元活动·。[提示]该题所有表述都是新闻价值要素的体现,按照题序分别是冲突性、重要性、显赫性、接近性、责任感、新奇性(异常性)、时新性。这些表述都是正确的。此题的目的不是让学生判断对错,而是帮助学生初步认识新闻。2、(1)溃泄塞督摧当颁嘱仲(2)[示例]激动、兴奋、喜悦、自豪3、人民解放军百万大军兵分三路开始横渡长江4、(1)新华社、发稿时间、胜利渡江人数之多、渡江速度之快(2)①《人民解放军百万大军横渡长江》的导语是“人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江”。主体是西起九江…无无鐫段铁路线”。②《首屏诺贝尔奖颁发》的导语是第1段。主体是第2——4段。5、(1)①芜湖一江阴②235万大军的大部分③21日④21日下午五时⑤35万大军已渡过三分之二(2)略。6、该消息是向全国民众通报战况,是向前线战士传递战斗捷报、向敌人宣示战果的,地点表述的准确性意义重大,体现的是新闻的真实、客观、严谨[示例]至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸直取突破占领进击长江风平浪静7、(1)①了解渡江战役的丰硕战果,激发更大的战斗热情②渐渐清楚时局的变化,改变原先摇摆不定的立场③战斗信念受到极大打击,军心涣散④鼓舞前方战土的士气,进一步摧毁敌人的信心,向全国人民宣告战争的大势所趋(2)[示例]我的摘录:战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,起丝毫作用。我的理解:称汤恩伯为“战犯”,明显代表了已方的战斗立场,主观上认为人民解放军是正义之师,而对方是战争罪犯,一如文中称呼“国民党反动派”一般“不起丝毫作用”体现出对对方的不屑,对自己军列举首届诺贝尔奖获奖者的相关情况队的自信。(3)*略。[提示]改换立场口述消息,明确颁奖机构、颁奖时!间和地点要注意改变措辞。介绍诺贝尔8、(1)①首届诺贝尔奖获奖者的相关情况②颁奖奖金的来源机构、颁奖时间和地点③诺贝尔奖金的来源介绍资金管理④资金管理权和评奖权分离(2)见右图权和评奖杉分离9、①介绍了诺贝尔及诺贝尔奖金的来源②另一方面,这和协定,有很大关系,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气了③介绍敌军的士气情况,点明敌军迅速溃败的原因10、[示例]①在1971年,一个小伙子给自己的新娘写了一封情书,然后把它塞到瓶子里并扔在西雅图和夏威夷之间的太平洋海域。10年之后,有人在关岛附近海岸发现了这封装在瓶子里的情书②在富士康观澜园区的插针机
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