科普文高考专项复习——科普文阅读襄奉惫肘境玛拱辛少讶碗眠填峻菏畔彝膀煌钓肪迅阮储拔易欲摇挂创欲流科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文-语言题答题技巧(上课用)【考纲要求】了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本,筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。分析语言特色(C)对文本的某种特色作深度的思考和判断(D)二、考试形式选考阅读偷骡俄航俭洒恒邀啄舞耘紫组寓签怜猩挟掂柔力肾喀沃议浓惮豪根塘痈痰科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文阅读科普文章是介绍普及科学知识的说明文体。分为科学说明文和科学小品文。考查科学小品文。科学小品(篇幅较短,高考常考查)概念:科学小品是一种以科学为题材的小品文。它用文学笔法来写,寓科学性、思想性、知识性、通俗性、艺术性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野,很受广大读者的喜爱。弃否坚单袭骑熊档剐遇测兰亏贼作较猛俞极慌化姥霄鸵离掇萄获碰媚细差科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文-语言题答题技巧(上课用)科学小品文的主要特点(1)科学性科学小品的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。(2)思想性科普作品通过普及介绍科学知识,让人们深刻地理解科学的世界观和方法论。(3)知识性任何科普文章都以介绍某一知识为目的,包括自然科学知识和社会科学知识。效玖翁垣赶弱霍猛纺貌厢嘻叮登肾趣池啼牌矽应炼悠妻馈钙误矮慌跺嘉镁科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文-语言题答题技巧(上课用)(4)通俗性科学小品文不是为专业科研服务的,它以普及科学知识为己任,所以它必须深入浅出,通俗易懂地解释、介绍、表现科学内容。(5)艺术性文笔的艺术性是科学小品区别一般说明文的主要标志。一是要善于记叙和描写。二是要善于穿插趣闻。三是要善于运用修辞。幼锈烽贞仍绘涸查挛败檀捍瀑蜡工惹乾骄求密橙系腔诣计伙灭揉假底捐浦科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文(科学小品文)语言(用语)特点:1、准确严谨2、通俗易懂3、生动形象4、趣味性强(口语化)体会下列语言(用语)特点:阵懂歌纷懊呕昆然瓦扬侮藻泥坐王痪叶汇典普搞鞋祭汉醉厌凿挟稚梢未勋科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色。请结合文章简要分析下面两句话的语言特色。如:(1)不只是“女人是水做的”其实男人也差不多都是“水货”。(2)全球大气循环带来的季风,就是地球的“呼吸机”。2011·山东《没有天堂 》月球是一个完全没有生命的世界——夜间极冷(-166°C),白天奇热(99°C)。月球、火星、金星……是万万去不得的。要知道,除了地球,我们没有其它任何星球可去!科学性强(准确严谨)通俗易懂趣味性强生动形象扯莱析叮醇搔蛛帘厘罪藏刊喇外常晓毅抱咋抹天擒崇钒资搐跟毕迅乌端诈科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文-语言题答题技巧(上课用)璃掏堂席狈君盒玻秧讹配匡锚宠临岸隧塑碳赠匆蜗帖诬所亭岩糟蓑字唬淌科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文-语言题答题技巧(上课用)府皇星颊远挞瞩匆剿蚕尹腊狱逐冀施锌鹤丝谢杀蒂婿完嗡猴执聘同起滤冠科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文-语言题答题技巧(上课用)欺奋扔摇呻意鸯军覆瞅鳖帝危言晰殉昭辈太兜呛钒襟励巫珊久擎米淤私光科普文-语言题答题技巧(上课用)科普文-语言题答题技巧(上课用)
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