全面贯彻教育方针、积极推进素质教育(最新版）.doc

全面贯彻教育方针、积极推进素质教育全面贯彻教育方针、积极推进素质教育多年来,我校教育改革的探索和实践告诉我们:全面推进素质教育的实质实际上依然是一个全面贯彻教育方针的问题,即贯彻落实德、智、体、美诸育的全面和谐发展。中央教育工作会议《决定》第一章第一条第一自然段开宗明义告诉我们:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”中央决定的第二条又进一步强调:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。”显而易见,“决定”为素质教育的实质作了十分明确的阐释。基于上述办学指导思想的考虑,我校几年来一直坚持社会主义办学方向,大力加强社会主义精神文明建设,强化学校目标管理,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,让每一个学生都有进步,在全面提高德、智、体、美诸方面的教育教学质量,创建学校特色等方面取得了一定的成绩。中小学教育是基础教育,中小学生处于德、智、体各方面打基础阶段,只有从小打下扎实的基础,才能使每个个体终身可持续教育和发展具有可能。我校始终坚持把为教育对象打好全面扎实的基础作为办学唯一的目标和重点。学校各项工作紧紧围绕这一目标展开,创建学校办学特色,创建教学特色项目这一工作也不例外。概括来讲,学校目标:合格十特色;学生目标:合格十特长。下面,是我校几年来努力深化教育改革,积极推进素质教育的具体实践和思考。一、大力加强学校精神文明建设学校教育是社会主义精神文明的基础工程,而学校精神文明建设则是学校各项工作顺利开展的基础,两个文明一起抓,两手都要硬,学校工作也不例外。在精神文明创建工作中,我们着力抓了以下三个层面:一是抓好支部建设和干部队伍建设,二是抓好工团妇齐抓共管工作,三是抓好以爱生为核心,以让每一个学生都有进步为主题的师德建设。以师德建设为例:几年来,学校坚持要求教师的品德言行做学生的表率,抓好每周一次的教师政治学习;多次组织以爱生为主要内容的师生征文、演讲比赛;观看师德典型录像;认真组织教师学习《无悔的青春》、《师魂礼》、《师风新赋》,并先后三次举办演讲、征文、打印结集出版;经常在大会小会上发扬表彰先进教师和事迹;大力深化师德教育活动。每次教师政治学录本,期末收交阅看,除病事假外,出席率达到100%。每年暑假7月1日至5日,我们总是认真安排、组织有计划,有制度,有学习动员、讲座辅导、大会交流发言、小组讨论交流、每人有书面小结大会有总结,做到有始有终有实效,如97年暑假,我们重点组织教师学习了上海闸北八中“成功教育”的经验,通过学习,五年级主动提出了让十五名留级生全部升级的意见,后来经过他们一年的辛勤努力,这十五名学生全部合格毕业,学生获得了“成功”,教师也获得了“成功”。通过师德教育活动,广大教师大大增强了事业心、责任感,他们早出晚归,呕心沥血,爱岗敬业,“让每一个孩子都有进步”的号召,正在转化为教师们的实际行动。二、以学校管理等级达标为抓手,抓好学校全面目标管理学校目标管理是一个重要抓手