1.《中华人民共和国义务教育法》规定:“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、年接受义务教育的权利。”,:“困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”,在“翠微小学红领巾爱心基金”成立大会上,翠微小学师生通过观看纪录片的形式,了解到地震、干旱等灾害给无数家庭带来了灾难,使众多儿童失去了上学的机会。这就告诉我们①要更加珍惜现在的学习时光②在学习的过程中有苦有乐,我们要做好吃苦的准备③不能放弃现在学习的权利和要摆脱学习的困难④享受学习中的苦与乐A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④:美94岁老妪获大学文凭,“我这么晚才获得大学文凭,是因为以前生活太困难和太忙碌,”苏亚雷斯告诉美联社记者,“最后,我还是拿到了,感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归(校园),一些人放弃求学梦,一些人推迟实现梦想,但永远不会太晚……一旦尝试,你会发现上学令人兴奋。”这告诉我们①我们要树立终身学习的观念②人老了,就该多享受生活,学习太苦了③从学习中可以得到快乐④我们要珍惜今天来之不易的受教育权利A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④:黑板上老师的粉笔∕还在拼命唧唧喳喳写个不停∕等待着下课∕等待着放学∕等待游戏的童年……总是要等到睡觉前∕才知道功课只做了一点点∕总是要等到考试后∕才知道该念的书都没有念∕一寸光阴一寸金∕老师说过寸金难买寸光阴∕一天又一天一年又一年∕迷迷糊糊地童年……没有人知道为什么∕太阳总下到山的那一边∕没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙∕多少的日子里总是∕一个人面对着天空发呆∕就这么好奇∕就这么幻想。⑴你认为歌中反映的学生在学习方面存在哪些问题?⑵“没有人知道为什么∕太阳总下到山的那一边∕没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙∕多少的日子里总是∕一个人面对着天空发呆∕就这么好奇∕就这么幻想”你认为如何解决歌中唱的这个问题?请你具体地说一说。,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。假如你是该班的一名同学,请你参与进来。⑴【行为评析】请你评析那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为。⑵【先贤启示】古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们的学习有什么启示?⑶【共同交流】请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。⑷【金玉良言】你认为学习成绩不理想的同学要缩小差距,应该从哪些方面努力?答案:.⑴上课不专心听讲、不会科学安排时间、学习态度不端正、没有掌握学习方法、不能适应老师的讲课方式。⑵要学会学习:①了解学习特点:课堂内外都可以学习知识;②要学会做学习的管理者:学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间。③掌握学习方式:
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