义务教育课程标准实验教科书第五册执教者:杨连会怀远县淝南乡淝河小学我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。一个人用手着,另一个人,站在的地方,说声“”,那线一一,风筝就飞起,渐渐高过树梢了。牵线人。托牵着线远远放紧松凌空飞快地跑起来风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。《村居》清·高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。为了一只我们亲手制作的风筝,我们——为了一只曾经带给我们快乐和希望的风筝,我们——为了一只曾经让我们骄傲和自豪的风筝,我们——都哭了都哭了都哭了我们拼命地跑到水磨坊,一看……练习说说课后作业2、我要把喜欢的句子抄下来。3、填写《练习册》1、续写《风筝》
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