标准机柜结构设计规范.doc

Q/UTS其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎范围很广,要真正提高学生写作水平,单靠剖析文章写作技巧是远远不够,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富词语、新颖材料等。这样,就会在有限时间、空间里给学生脑海里注入无限内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断功效。UT斯达康通讯有限公司企业标准与当今“教师”一称最接近“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚事了。如今体会,“教师”含义比之“老师”一说,具有资历与学识程度上较低一些差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。Q_UTSB_006A0_2019这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目在于扩大学生知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、剖析、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生脑海里有了众多鲜活生动材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?19″sdesigning2005-11-15发布2005-11-15实施UT斯达康通讯有限公司发布RevisionHistoryRevision#AuthorReviewedByDescriptionOfChangeIssuedBy/DateA.,: H/WGroup,QualityAssuranceGroup&,主要是为了适应公司日益全球化发展需要,也是为了增强公司机柜可互换性、提高公司机柜设计效率与质量、降低公司机柜研发与生产成本需要。本标准主要以IEC标准为主,参照了ETSI、NEBS标准对机柜性能部分要求及NEBS标准对机柜工程安装要求。标准起草:徐建华目次1 范围 12 引用标准 13 术语定义 设备实体(equipmentpractice) 机柜() 机架(rack) 插箱(subrack) 机箱(chassis) 插件(plug-inunit/model) 机柜高度(height) 机柜宽度(width) 机柜深度(depth) 协调尺寸(co-ordinationdimension) 34 机柜设计总原则 35 机柜分类及特点 按照使用环境分类 按照拼装式方式分类 36 机柜基本组成 顶围框、底座、外柱设计 前门、后门设计 左、右侧板设计 安装柱设计 导轨设计 搁板设计 铭牌设计 支撑脚设计 脚轮设计 吊环设计 67 机柜设计基本要求 机柜外形尺寸、装配尺寸及机柜并架要求 机柜刚度、强度与重量 机柜走线要求 机柜使用热环境及散热能力 机柜电磁兼容能力 防雷击性能要求 机柜防振等级要求 机柜稳定平衡最大角度要求 机柜防尘要求 机柜包装运输要求 机柜工程安装要求 机柜三防设计要求 机柜工业造型设计要求 机柜人机工程设计要求 机柜防水等级要求 机柜生产成本要求 88 机柜设计基本准则 热设计准则 静电防护设计准则 EMC设计准则 “三防”设计准则 维修性设计准则 互换性设计准则 可达性设计准则 模块化设计准则 人机工程设计准则 防错误设计准则 标识设计准则 119 机柜协