《妈妈的账单》教学反思.doc

《妈妈的账单》教学反思.doc《妈妈的账单》教学反思《妈妈的账单》教学反思《妈妈的账单》是一篇阅读课文,文中叙述了小彼得帮助父母做了一些事,认为应该向妈妈索取60芬尼的报酬,就给妈妈列出了一份账单,妈妈知道后不动声色的给了小彼得60芬尼,同时也开出了一份账单,账单中妈妈为彼得付出的是巨大的,而妈妈的索取是0芬尼。小彼得看了账单后羞愧万分,把索取的报酬还给了妈妈。全文用细腻的语言表达母爱的伟大,孩子在母爱的感召下转变成长。一堂课下来,自己感觉基本上按照预定的教学目标完成了教学中的各个环节。自我感觉较成功之处是整堂课灵活地结合了学生的生活实际,通过对比两份账单进行说话、朗读训练,并感悟到母爱的无私、无价,让学生懂得亲人之间的爱是弥足珍贵而不求回报的。整个教学过程之中,学生学习的自主性高,讨论氛围热烈,对文中的条理性也掌握比较透彻,整堂课贯穿“母爱”这一主线,通过提问、讨论、谈话等种种形式,深深的感受到浓浓的母爱之情。因此,学生也就自然而然的理解了妈妈写一份账单的良苦用心,懂得了小彼得的计较和不懂事。整堂课体现了以学生为主体,教师为主导这一理念,给学生充分营造质疑问难的学习机会,引导学生联系自己的生活体验,跟着小彼得回忆成长中母亲给予自己的爱,并模仿相关句式说一说:为给他洗了十年的衣服0芬尼为给他买的玩具0芬尼为无数个夜晚为他盖被子0芬尼为他一直有一个温暖的家0芬尼通过这个训练,学生对彼得妈妈这份账单中所包含的无价的母爱有了更深的理解。课程最后一个环节,我安排学生写一段话给妈妈,把自己对她的爱、感激、承诺、感恩……写在里面,最后进行展示。果不其然,学生们都由衷地感受到母爱的伟大,并深深地表达出自己内心的感恩。其中,一个孩子的诉说,让在场所有的人都流下了泪水:''我想对我的妈妈说一声'我爱你',虽然她在我一出生时就离开了我,我从来就没有见过她的面,但是我还是想无数次的对她说'我爱你、我爱你 '。我知道 ”当时,我就在这个孩子身边,他写的也只有一百