八年级英语下册知识点总结.doc

2014新版八年级英语下册第1-----第10单元知识点总结Unit1What’sthematter?一、’sthematter?怎么啦?出什么事情了?What’sthematterwithyou?=What’sthetroublewithyou?=What’swrongwithyou?你怎么了?【注】:matter和trouble为名词,其前可加the或形容词性物主代词,【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时,与介词with连用。即:What’sthematterwithsb.?=What’syourtrouble?=What’sup?=Whathappenstosb.?。haveacold=catchacold=havetheflu感冒haveafever发烧haveacough咳嗽haveastomachache胃疼,+ache(疼痛)构成新的复合词stomach+ache=stomachachehead+ache=headachetooth+ache=toothacheback+ache=+形容词,意为太......,toomuch+名词,意为很多,大量。【形容、副词】足够的/地,enough放在名前后,形副后。goodenough足够好,enoughmoney=,lie躺,躺着,过去式lay;lie说谎,“或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子。,是情态动词+be的结构,意为“可能,也许”,后加名词、代词或形容词。+名词代词和从句:Itsoundslikeyoudon’+形容词,“听起来,好像”,,实义动词need+名词,需要某物;,主语通常是人,表示人主动的动作:,表示被动的动作:(thebus)下(公交车),赞同;::,麻烦;beintrouble遇到麻烦,maketrouble制造麻烦,havetrouble(in)doingsth.=havedifficulties(in)doingsth做......有麻烦。=rightnow=atonce,意为马上。[不可数名词]劝告,建议,向…征求意见,;advise[动词].【复习】exercise练习、锻炼当exercise意为“练习”时,为可数名词即可加s当exercise意为“锻炼”时,(用手或器具)打;、鼻子、后背,on用在所打较硬的部位;、眼睛、肚子,in用在所打较软的部位。beusedtosth./、适应了……、做某事,强调状态;get/eusedtosth./doingsth.“变得习惯,逐渐适应……”强调过程、动作:.20.【复习】free[形容词]空闲的freetime;免费的thedrinkisforfree;【动词】使……解脱,得到自由:,。。(sb.)=(doing)sth.(做)(