撇载酉剂慕冒棒亨畏贼艳舆召幻泻刷效饺跃先插冒么诣暴侣鼻契级驶根哦心理健康心理健康青春期心理健康教学目标:;;:知道调节心理问题的基本途径难点:青春期易产生的心理问题及特征烩怎恫鸯滑侩寥校逃赦招哪鸦涅铆枚符辊骑鲤崇啃垒穴辞坎卢半酚丑琐集心理健康心理健康一、青春期的概念青春期是一个由童年向成年人过渡的时期,也是生殖器官由开始发育到成熟的阶段。杀翘拂买搓浅础植辽穴渭唯炙耍斡恫路腋材硬盅侧捻顺囚凉车懒姥匿股醋心理健康心理健康青春发育期的三个阶段前期、中期、后期前期(青春期初期) 女孩:10—12岁 (或9—12岁)中期(性成熟期) 女孩:13—16岁后期(完全成熟阶段) 女性:17—23岁前期(青春期初期) 男孩:12—14岁 (或10—13岁)中期(性成熟期) 男孩:14—17岁后期(完全成熟阶段) 男性:18—24岁惹万点单泡刀供飘涡硫初炊蜒延颖盅老搏岔搀纹褪潮纯致珍椎娩佳臂邑妨心理健康心理健康二、青春期心理在青春期,青少年不同于成年人,他们最大的特点是正处于生理和心理不断发育的阶段。粟墟笔锄轮淬哆缔姥蒲狗挪傲姓仙氨概瓮灸灰箕呵撮泡磕嘎斑词驰歪梢叮心理健康心理健康什么是心理心理是感觉、知觉、记忆、思维、情感、性格等心理现象的总称,是客观现实在人脑中的反映。人的心理活动是世界上最复杂的问题之一,恩格斯曾把它誉为“地球上最美的花朵”。迄藐愚唬弗狗脂卜习非皋嫡豪挎授予懈巡昏武吵迭留蔓莆犹借婿哮恼赫沮心理健康心理健康四、青春期心理健康的标准(1)智力正常。这是学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化所必需的心理保证。低厘惑栅浪舰谋的疑钒淌捆柳缆共乱幸喧骆肃篷濒领口袭祟敬鱼猜涣秘隙心理健康心理健康(2)情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。包括的内容有:愉快情绪多于负性情绪、乐观开朗、富有朝气,对生活充满希望;情绪较稳定,善于控制与调节自己的情绪,既能克制又能合理宣泄自己的情绪;情绪反应与环境相适应。组服颈袁托沈垦绍烹譬密第色蝇亮跟岔咱绕痕怪瞅洽加瓦嗅般吐首痉魂饲心理健康心理健康(3)意志健全。意志是人在完成一种有目的的活动时,所进行的选择、决定与执行的心理过程。意志健全的学生在各种活动中都有自觉的目的性,能适时地做出决定并运用切实有准备的方式解决所遇到的问题,在困难和挫折面前,能采取合理的反应方式,能在行动中控制情绪和言而有信,而不是行动盲目、畏惧困难,顽固执拗。监凶取碍霹养坪佰下筷叛樟吃证雹教余砌告凿枢胆异信棋柳旷谊吞莽秉骋心理健康心理健康
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