附:板书成功引入:天资+勤奋+机遇=成功观点:勤奋是成功的关键:“一向为古人所赞扬”;即使天资高,不勤奋也没用;只有勤奋是我们自己决定的……结论:以勤奋的精神治学工作,走向成功。《成功》课后反思成功之处:1、每个环节都能围绕“导学互动”教学模式进行。2、在议论文教学中,首先应该理清作者的思路,找出课文的论点是什么,作者用了哪些材料来证明论点。然后再看论证的方法是什么,怎样组织材料来证明论点。最后可以讨论作者的语言风格等等。本文的教学正是按照这个思路来进行的。3、能引导学生运用本单元的读书方法。本单元介绍了一种重要的读书方法——学学牛吃草,即要学会含英咀华,直至得其精髓。能引导学生运用这种读书方法深入阅读,理解课文。不足之处:本文所讲道理是通俗易懂的,如果只是干巴巴就课文讲课文,学生因为无新鲜感而产生厌学心理,所以老师必须占有大量材料才能讲得有血有肉,生动感人。可是本节课时间仓促,这方面做的不够。
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