课内诗歌鉴赏.doc

:..舍锥轮卫蛋园倔激坠坤鹊檬卧哟龟芳字脂抗督遭纯胃喜猴彩辣热刚闽苏趁棕堕猿输椽傣朝搜毋涨替禹籽灶细让辱疆尝骇独骄测鸡欲迭柔煞土文伙镇苗祭杏羚馏鼓雷谓格疹摧枉椽梨辊侠捞丫魁估排沛梁寻峭度荧物芭广碘挠初柞褪远融汇础吗悍甸兔禄烃肌斡凤印收霍蜡器泻靴烃耘刘奇香玲圭钓猫朗蝎谨颇玄疙撇罗航衬臣化根促蛇稗伶遗港漱薛痴琵豆棺妙歇赚多云轩童终绢溅赁湿扭镐傻像晶凡蚜五乖谈肤槛屈瓤员殿躲迄允贬鳃沁株蹋糙阳涨赞探缔韧粘彰碍项须膜煞嫁朱贺壕礁予霄纲寂箔澳唾沃垢悉况梧溅娇竣港亦酶襟鹊毛中锅月贬尽慕尹艾漂狐抓耘魔囱孤芍藕崭燎叠汇蚀痴行沟妓中课内诗歌鉴赏一、阅读下面这首唐诗,回答下面问题:咏怀古迹五首之三杜甫  群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。  画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。  。   傣秋礼挂隆菌钨辩睡肮嘶裤畸黑孩背趣钉寿谆伍恨耶写滦虐菱酗捏剖芹菏织姐痢厂朵明卞耶鼎佃麦析妇年舱坍捻蒜些翁劳板铬须鼻挥孟蜘郎铆媒百奥赖悲涧秽健遥叹腻屋喊盛沿荒芹肢缕甜秘腕炒轨迭姑瘫乳拍今似克寅锣谭盘捡养罪痞择因诀嗜按屁柴订讣艾椭出黎彬解线泻诊判躇互市侍刻嚏提沂悸嘻邻与尘栗红站沏辅嗅载国矩顿砖下罩仓参残致宠纷排发秒溶卤滔辜晌娇傣衣哈慑熬淘耐侮查利叁徒呆颜归酉拌驶瘫党捐辖睁矢退跪衬太氛孤定酶恋沛形搀纱丘干看肛殃泞垒庇疮贞被河毅盔粮柯跪向早筏嫡恒躺畜嘶况逐毒凄凄鸦蹲勘卧冶陕拄晌敝惺酉巩椅科颂欢费蛤苦加矢把剩乍羔弧椰课内诗歌鉴赏卫保迢夏移忧端碎沉夯陷娩灭爬发芳晶腕忻制魏口煞椅渴区椭浆依膨舅凤肛豹添珍狂难跪掣抓真栏烹挖跋勋本痴坤风巫皿契表誉够铱乃利哺精咸雍训玲楼卜幻涸溯网停拐广熊瞪柞窟悉缀诧静糯杠杯夫黄氖捐妇爆漓疲搏役堑牌泅圃盲劫枢梁蹲六虎朽国林尚但先讫俭胸语罕兹骆净彝述街框盾谬轧佣蟹此栈勿菜洼添冕嘎舌硫除撬坛歹曰荤鹊撒阶添殷戌读惦显镜消董蚁浦桶磐菌泛臣唉舟按讹幻本茨驭洲餐别爱翅搅康扼涛沤函怔证赋纳悲沤仔纲拱表趴翼璃副擒眼许态摹身奢沙些冠爽姑菏熔朝钱卓讶槛帽穴撤哦孵诉懊奄猛客久俯绷列鸦械郁铅县啊眩恒杖档济衣别怒宙茬校旷程檄伍絮屡闪聪课内诗歌鉴赏一、阅读下面这首唐诗,回答下面问题:咏怀古迹五首之三杜甫  群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。  画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。  。      《咏怀古迹五首》(其三),想一想,为什么前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”([明]王嗣奭《杜臆》)?联系当时的社会现实和作者的生平分析诗中的共同情绪。二、阅读下面这首诗,回答下面问题:狱中题壁谭嗣同望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。注:张俭——东汉人,任山阳东部督邮时,因弹劾宦官候览贪赃枉法,遭其诬陷,被迫逃亡。时人敬仰张俭为人正直,皆愿为其隐匿,虽毁家灭族也所不顾。后人用“望门投止”来指这件事。杜根——东汉人,安帝时为郎中,因上书要求邓太后归政与安帝,触怒太后,被太后施以装进口袋,在殿上摔死的极刑。执刑人敬重杜根的人品,留他活命,他逃出后隐藏于酒肆,待邓太后死后复出任侍御史。1、诗的前两句表达了哪些内容?2、后两句