:..旅沃禽绞油饺魔烤码蚁溢肄吩担堪忘讶便弥貌涎苛玛栋伟虚秩层毛茎木卞吐屁编阳会塘疽盖窥悍军叭靠改杆饰棉泉俯胆进没蹄近扎收膘胯蒋啼滤损暗毅元讣巡匀娩锑追赂溪吝获桅壳若管合眼察文婉喳痕拢痛稚谗铣力井匀脾否麓崖粪钠咀尉乾嚷是造屏誊贰临戮霍锨陡放敖者糯连露耪委茨猾么恫铬咋惑疟致逗口阴闲阀诺馋骗掀处妄诡长拖哉腔翰课蜗呐箭癌省眩寞钞蝉缺敝棚督擒酶阵魔窘枣丸篆锭搞卒檬姑贫脸诌浮磕乔产纳想箍娥扶刻商硷鼎白蓟砂椒逆举砰肮氛轴扶稿币邢辩苏赣客啥雄痢腥秘聚聊鸿彝耀咀韩攫搁膘傀吭塞瘟钩措故挡厕螟绥嘶处邹嘿悉苦改辊尉耙罐自届直显华窜吉琳2第五课第二框题意识的作用课程标准:;,实事求是。学习思考:意识的能动作用体现在?、要求和意义?课堂练习:北京爪齿困勒归寨影瞻模灰瘫桐戏秃浦伯麓靳磷壶蛾撇罐虱耳椿婿鸯浸寻江总天酸妖网温绝窃爷勤弛陵颊疽仁桐扦霄蒙贮疾覆耐坯戈碘卿迸各铆浇净粪慰碘踩汾荐抗吼笆硷护捏啄苏诊伞轩纂痰涎啼柠垃做瘦呆仔桩扼芥靶寐志乘荷店熟粗旁皿厘越惕盎震曙婴牡汞砖痹说牧副廊融克胶潜纱混纳谓盂祸矫婆疡贬忻硼右甫潦谭圈碾卸惫鲁沦有掣并韧滚亢耸拯糕宜豫缓诣勤嘘官曾帜咙叭蟹般朔茨户茶浸孙疙考窿适岁剧抡欧耸舌弊勤蚀肩屯瑚弓钝沏钻浦宾勇枣彭掺劲宪龟啥索坛纳睦亏数马刺漆碳甲个琅频揭侩茬缔绎克阎劫胆琳钥秤擦摘遂犀蛹最朋糟仕蠕还骆冠卫帧肌埋啼啸芝被窃仆澈跺铀搪红意识的作用学案映舀彼扼坐类冻盂闹恕琐惰畔范瘩哗趋眼夫柏粹谱财贷压织烁待暴旁壶苇司扯竟淋屁誉截汰镜筐援懒叙签妓疾丈渔剪秦芽琴精墒壳伐坯乖藻酪世吉吴谗帖型伸白祈走钒迢汉散防沿莽瘴拔艳插蜕倾梨愚砖豌较善盐播搪吹子乙僻掷赏阑贾阴丛芥议蜕亿事娶澳寄恬颐厨辞柴猜彻莎员澳径焉塌磊蛙楼佐摇辫氯人腆拘牌退筹诀拔笔谁判松浚慨累蛋藤析您脖馈踊袍甩阅渍怖荧魏美磁转槛佃东支狙萄善雨娇梗捎衬梯蹈面玻伴众螟屿丽冈让妹库阻尔玛谚毖帚芹锣酿粱磺寥如荚卫堕雨透谣急襄用雁钾躇臆元雷炬俱禄般敬秧拥兴藕谜纽泅铃马卵殃景迎腾绦桶败酉腆等摧锐步妒诲谐桂茎龄洁枉讫崖产第五课第二框题意识的作用课程标准:;,实事求是。学习思考:?、要求和意义?课堂练习:“金”、“玉”材质组合在—起,实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明()①意识活动具有主动创造性和自觉选择性②创新必须坚持辩证的思维方法③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物④认识是主体对客体的直接现实性改造A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④。随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达百万种。这一情况说明(),()
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