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圆的认识.docx

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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《圆的认识》练习设计一、下列线段哪条是圆的直径,哪条是圆的半径,请说说理由。二、填一填。,有()条半径,而且长度都(),。,有()条直径径,而且长度都();(),它决定着圆的();一个圆只有一个(),它决定着圆的()。,d=(),r=()。三、画一个直径是5cm的圆,并标出圆心、直径和半径。四、下列游戏方式哪种更公平?请说明理由。

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