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家庭教育培训学习心得.doc


文档分类:研究报告 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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家庭教育培训学习心得.doc家庭教育培训学习心得我非常荣幸参加了第二期家庭教育教师培训。聆听了他们的报告,我的心灵无时无刻不被荡涤着、虚空着,做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份,能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高,无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。愿将收获点滴,与同仁共勉,教育不属于学校的专利,家庭教育、社会教育同样重要,家庭教育、学校教育、社会教育应该形成三位一体。家庭教育决定着学校教育的起点和水平,决定着社会教育的基础与发展趋势;学校教育对家庭教育起着导向和支撑的作用,对社会教育起着辅助与优化的作用;社会教育对家庭教育起着提供条件和人文环境的作用,对学校教育提供了氛围与反馈。感悟是我这次学习培训中最大的收获。现在绝大多都是独生子女家庭,还有许多家庭的孩子是隔代抚育或是父母委托他人照顾,这些家庭的父母自身往往忽视家庭教育,只知道满足孩子的物质需求,而忽略了孩子的精神需求,教育得孩子个个娇生惯养、自私自利、一切以我为中心,孩子饭来张口,衣来伸手,本该自己做的事情都要求爷爷、奶奶来代办。像我班个别孩子,连自己的饭还要爷爷、奶奶来盛,更别说做点自己日常生活中的小家务了。这样孩子什么事都要靠别人,没有一点点生活自理能力,就更加没有面对和克服困难的坚强意志。我认为,形成这样一个严重的问题在于家庭教育成因,是家长在与孩子一起成长过程中,所扮演的角色出现严重偏差。因为,在相当长的时间里,孩子最好的伙伴首先应该是父母,父母的“伙伴关系”的影响对孩子成长是基础性,没有这样一个基础性成长环境,是很难让孩子去顺利适应“家庭以外的环境”的,孩子的成长一定是要付出“成长代价”的,也就是说人生的曲折一定会少不了。家长要进行适当的引导,使孩子养成良好的生活习惯,小孩子在成长的过程中很容易犯错,要关心孩子,帮助克服自己的缺点。其次,在现实中我们要解决“孩子不是你的私有财产‘:孩子不是我们手中的一件物品,他们是有思想、有感情的复杂的人,家长要注重与孩子的沟通。“家庭不是孩子生存的地方,更应该成为孩子心灵的港湾。当孩子与自己的观点不同时,要静下心来倾听孩子的心声r小孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:如学习时不能集中注意力、知识的接收能力稍弱、做作业遇到难题,或由于太腼腆、内向,不会和同学交朋友。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时进行鼓励和开导,多帮孩子找找原因、教他们解决的方法,关键是要找出孩子闪光之处,多多给予夸奖,千万不能让孩子失去自信心。如果家长与孩子缺乏良好地沟通,遇到事情总是以高高在上的姿态,用父母所谓的“权力”来压服孩子,这种简

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  • 时间2020-03-21
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