幼儿园小班教案《冬天穿什么》含反思.doc

幼儿园小班教案《冬天穿什么》含反思.doc幼儿园小班教案《冬天穿什么》含反思活动目标:激发幼儿冬天不怕寒冷,坚持锻炼的态度。认识冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。体验明显的季节特征。积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。重难点:重点:认识冬季不同的保暧衣物。难点:理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暧和”等词语。活动准备:活动前布置“小熊服装店”棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。娃娃图片(小男孩、小女孩各一张)活动过程::小熊维尼开了一家服装店,里而的服装可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看吗?不过啊,老师还得请你仔细逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我们出发吧二展开参观小熊服装店,引导幼儿感知冬夏季服装的不同⑴指导语:服装店里的服装还真不少呢,快来看看,都有哪些衣服啊?(让幼儿大胆、自由说,老师给予指导)指导语:摸一摸这件毛衣,什么感觉的:再摸摸这一件短上衣,又是什么感觉的啊,这两件衣服厚薄一样吗?哪件厚哪件薄呢?哦,这是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感觉的,暧和吗?再穿上这件薄风衣,你觉得暧和吗?(通过感知、对比后引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。)指导语:服装店里除了衣服,还有什么啊?这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗?指导语:小熊店里的衣服可真不少,让我们坐下来休息一下吧。⑵教师小结:夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很凉快很透气;冬天的衣服很厚,有毛线的、棉的还有羽绒的,穿上很暧和。出示娃娃图片,请幼儿帮娃娃选衣服指导语:快看,丁丁和依依也来逛商店了,可是,他们不知道选什么衣服好,谁愿意帮他们选一选?(引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服)教师小结:冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服,比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等,这样才能抵御寒冷,娃娃打扮的暧和又漂亮了。游戏:《服装分类》指导语:小熊服装店的衣服很多,可是刚才我们在参观的时候都把衣服弄乱了,下次可不能这样了,应该把衣服放回原处。这样吧,我们一起帮小熊把服装分类放好。我们把夏天的衣服放到红色的货架上,冬天的衣服放到黄色的货架上,请小朋友们